一晒旅、英語學習歷程（早年VS七期晨讀）
（一）大一
發(fā)心：無，純粹是高中學習習慣的后遺癥汪诉，欲以這種虛假的充實表象遮掩迷茫焦慮的本質(zhì)废恋。目標：過四級谈秫。行動：在校時，每天早起朗讀鱼鼓、背誦大學英語教材課文拟烫，30-40min。結(jié)果：四級580迄本。每天一點點任務量硕淑、不走心的學習，雖然讓我的英語如同小火慢燉嘉赎，不曾間斷置媳，僥幸通過四六級，并給自己一種努力上進的感覺公条，但我深知自己的英語其實差得一塌糊涂拇囊，學習生活中的其它方面也很迷茫。一句話：自我感動且自我唾棄著赃份。
（二）大二
上學期：發(fā)心：無寂拆。目標：過六級。行動：嘗試每天聽寫B(tài)BC一個多小時抓韩，做幾套六級卷子纠永，在某些無聊的課上偷看完英文原著《夏洛特的網(wǎng)》、《愛麗絲漫游記》谒拴。結(jié)果：六級566尝江。但行動只持續(xù)了一個月，因為十八年中諸多人事變故帶來的心理壓抑英上，終于在一些突發(fā)事件的引誘下爆發(fā)炭序，心理嚴重抑郁。伴隨而來的是記憶力苍日、精力的嚴重下降惭聂。于是停止了一切學習活動。只是在考六級相恃、期末考試前隨意地看兩三天材料辜纲。
下學期：通過閱讀心理學、哲學書籍拦耐，與學長學姐等人交流耕腾，投身科研項目，心情逐漸好轉(zhuǎn)杀糯。但因課業(yè)繁重扫俺，平均一周寫一篇論文，另有許多雜事需要我處理固翰，所以沒有額外的精力狼纬、感情來學英語羹呵。所以，發(fā)心：無畸颅。目標：無担巩。行動：只是一時心血來潮方援，用了10天的零碎時間没炒，全文背誦了馬丁路德金的《我有一個夢想》。又因為上“專業(yè)英語”這門課犯戏，所以會在課前預習時花兩三個小時翻譯材料送火，一周一次。結(jié)果：順利通過“專業(yè)英語”先匪。
暑假：嘗試從音標學起种吸，于是花了將近20天在B站上看完了Paul Gruber的教學視頻，邊學邊練呀非。但課下沒有練習坚俗，且從不復盤、復習岸裙。
（三）大三
上學期：發(fā)心：做翻譯員賺錢猖败。目標：過來年五分月的CATTI三筆。行動：前三個月搞科研降允，后一個月忙復習恩闻，直到1月初才開始跟團學習CATTI三筆（不是Scalers的筆譯小組）。然后就放寒假了剧董。
下學期：結(jié)項論文幢尚、論文發(fā)表需要翻譯成英文，如何在最大程度上表達論文原意翅楼，很讓我頭疼尉剩；偶然去圖書館報告廳聽諾獎得主談人生，我全程懵逼毅臊，而其他同學則在互動環(huán)節(jié)用英語談笑風生理茎。又想到因為語言問題而聽不懂某學者的學術報告，曼大系主任來招生褂微，我無法用語言交流的尷尬處境……在這一系列事件的刺激下功蜓，我的心宛如刀割。此時宠蚂，發(fā)心：聽懂講座式撼、向?qū)I(yè)大佬學習、開闊眼界求厕、證明自己的外語能力著隆。目標：五月份的CATTI三筆扰楼。行動：跟團學。1月中旬至2月中旬美浦，每天學點基本的語法弦赖；2月中旬到三月底，寫結(jié)項論文浦辨，沒學英語蹬竖，已脫離團隊；3月底至4月上旬流酬，因為脫離團隊太久币厕，急于追趕，便在焦躁心理下購買各類英語學習課程芽腾，并在幾天內(nèi)集中看完旦装，以自我安慰。但短期內(nèi)見不到成效摊滔，于是對他們的方法半信半疑阴绢；4月上旬到中下旬，聯(lián)系老師艰躺、準備保研材料呻袭，同時意識到聽、說的重要性描滔，于是開始自學賴世雄英語音標棒妨，但沒堅持下去，然后嘗試了詞綴學習含长，但看了幾天就頭暈券腔，總之又犯了企圖幾天內(nèi)學完所有知識的老毛病拘泞；4月下旬到5月20號纷纫，逐漸回歸團隊，開始看翻譯理論陪腌、三筆綜合辱魁、實務，但每天只圖量诗鸭，沒有復盤染簇、總結(jié)。結(jié)果：三筆綜合60多强岸，實務58锻弓。
暑假：天南海北地奔波于各大高校夏令營，歷時20天（食宿交通全部報銷蝌箍，所以本質(zhì)上是玩了一圈）青灼。完事兒后歇到開學暴心，期間看了很多閑書來解悶，唯獨沒學英語杂拨。
（四）大四上學期
8月底—9月20號：復習專業(yè)書专普，準備某學校的推免，并看了兩遍《語法俱樂部》弹沽。20號—28號：聯(lián)系推免學校錄入系統(tǒng)檀夹。10月1號—7號：回家陪父母。7號—10月下旬：沉迷于專業(yè)理論書無法自拔贷币，同時翻看學界大師的傳記击胜，發(fā)現(xiàn)每個人都至少精通四五門語言亏狰，英日德法是標配役纹。我突然想起參加夏令營時很多同學的外語很好，甚至有二外暇唾。我當時覺得自己的科研能力略勝一籌促脉，就不放在心上〔咧荩可現(xiàn)在想來瘸味，學術的路很長，我們都處在初始階段够挂，我領先也無非領先幾步而已旁仿，他們要想趕上來是很容易的。而外語需要長期學習孽糖，更何況還有二外枯冈，一折騰起碼一年。當我返過頭來搞外語時办悟，他們會在既有的外語優(yōu)勢基礎上尘奏，努力搞學術。最后當我達到基本線時病蛉，他們已經(jīng)全方面超過我了炫加。更何況在碩士二年級時會面臨公派海外留學的競爭，外語也是相當重要的铺然。這讓保研后有些膨脹的我徹底慫了俗孝。與此同時，我關注了國際義工項目魄健，也需要較好的英語能力赋铝。所以我拋開保研后找對象、吃喝玩樂的私心雜念诀艰，徹底下定決心學英語柬甥。然后也就有了相對具體的方向和行動饮六。先是自己猛勁兒泛讀，然后趕上七期晨讀課苛蒲÷遍希基于自己長期摸索的經(jīng)驗：朗讀很重要，以及對Scalers的強烈信任臂外，我立馬報了名窟扑。這一階段總結(jié)如下：
發(fā)心：練就成為學術界大佬的基本技能；開闊眼界；用英語賺零花錢宜肉，證明自己的能力瀑焦，并體驗知識變現(xiàn)的樂趣。目標：CATTI二筆殖属；申報來年的國際義工項目。行動：10月下旬—11月15號瓦盛，關注了某位低調(diào)的大神譯員的公眾號洗显，里面有免費的講解材料，我每天上午認真練習三小時翻譯原环，反復琢磨挠唆，努力將八年內(nèi)的16篇材料吃透。18號—12月20號嘱吗，除了去外地開學術會議那三四天玄组，每天上午閱讀三個多小時的英文版《福爾摩斯》。20號—1月4號谒麦，報名Scalers晨讀俄讹，每天上午聽完課后，練習音標一個多小時弄匕，剩下的兩個小時看英文版《福爾摩斯》颅悉。5號—8號，全力考試迁匠，放棄英語學習剩瓶。9號—12號，考后聚餐城丧、回家延曙、短暫修整。13號至今亡哄，恢復晨讀枝缔。結(jié)果：二筆綜合48，實務60，我對翻譯的精神有了較深入的體會愿卸。閱讀英文材料語感更強了灵临。最重要的是，我本來的興趣就在聽趴荸、說上儒溉，但總覺得自己發(fā)音不好而羞于開口。跟Scalers練習音標半個多月后发钝，因為自己的發(fā)音更標準顿涣，所以更敢開口了，自己對英語的興趣重新被點燃酝豪，而且明顯感覺到自己的聽力提升了涛碑。
二、反思
生物學里的對照試驗孵淘，以控制變量對比結(jié)果蒲障。而在具體的工作生活中，以改變行為模式對比結(jié)果夺英。通過結(jié)果好壞晌涕，反思行為模式的問題。
（一）早年英語學習中的問題
1.行動不足
方法各有不同痛悯，是在個人的行動中逐步摸索出來的。更重要的是在持續(xù)努力面前重窟，方法是沒有高低好壞之分的载萌。而我總是企圖在追到最好的方法之后，再持續(xù)行動巡扇。這樣就陷入死循環(huán)：聽完方法后扭仁，不行動，沒有長進厅翔，于是認為原因在于現(xiàn)有的方法不好乖坠，轉(zhuǎn)而尋找更好的方法。結(jié)果聽了一堆課刀闷，花了一堆錢熊泵，英語還是差得一塌糊涂。一句話：在追尋方法的道路上自我感動著甸昏，在缺乏行動和沒有實質(zhì)進步的結(jié)果上自我唾棄著顽分。
2.不持續(xù)
即使真的行動起來了，總是不夠持續(xù)施蜜。一學期換一次花樣卒蘸，或是聽寫或是音標。而且每次行動時間都是一個月左右翻默，就找各種借口放棄了缸沃。
3.基礎嚴重不足
即使能夠持續(xù)行動起來恰起，也要注意務必首先夯實基礎，不要跨級跳趾牧。學習的本來面目就是先慢后快村缸。否則，音標還沒學好武氓，一段材料沒模仿好梯皿，就開始一天一篇材料，渴望一個月后就能達到BBC播報員的水平县恕；一些基本的單詞還認不全东羹，稍復雜一點地外刊還看不懂，就直接上手很難的文章忠烛，這是不可能的属提。而且整個過程很痛苦，沒有持續(xù)進步的持續(xù)喜悅美尸。
4.低水平的重復建設
即使從基礎開始冤议，持續(xù)行動較長時間，如大一一年晨讀課文师坎，還是沒有進步恕酸。根因是晨讀時嚴重的不走心、不走腦胯陋，每天重復一樣的內(nèi)容蕊温，從來沒想過復盤以及在復盤基礎上的提升。夯實基礎固然重要遏乔，可它在根本上是為了上層建筑义矛，不能偏廢。
（二）七期晨讀反思
1.進步
基于自己的經(jīng)驗：朗讀十分重要盟萨，以及對Scalers的強烈信任凉翻，我終于開始行動起來了；
而且也一直在克服行動中的各種問題捻激，努力做到持續(xù)制轰。比如羞于在人前說英語的我，每早步行兩公里到校內(nèi)偏僻的小樹林里大聲朗讀铺罢，在雪窩里一待就是一個多小時艇挨。有幾天嗓子很疼，而且上火唇裂韭赘，發(fā)音時嘴一咧缩滨，傷口就會裂開，更不用說嘴巴肌肉酸痛了。當然也有情緒上急于求成的煩躁脉漏。
我也徹底承認了基礎的重要性苞冯。所以每個音都會反復練，容易混淆的就放到一起比較差異侧巨，總之一個一個地過舅锄，誰也跑不了，絕不能含糊司忱。
還有每天復盤皇忿，這主要是以自己在實踐中出現(xiàn)的問題為導向，比如哪些音坦仍、音的組合發(fā)不好鳍烁，然后在Scalers課件、直播的指導下繁扎，結(jié)合實踐中摸索出的解決方案幔荒，形成自己的一套知識、操練程序梳玫。當然復盤也會讓人的情緒很不好爹梁，比如就一個句子而言，我發(fā)現(xiàn)我今天只能關注一兩個問題提澎，然后大量練習解決后姚垃，明天再溫習時又有新的問題冒出來了。
2.遺憾
中間因為某些事耽擱了幾天虱朵，現(xiàn)在還在補課莉炉，所以未能按時打卡30天，自然也得不到那份“神秘大禮”了碴犬。另外，中間也時不時會放一下水梆暮，偷一下懶服协，所以到最后幾天有點跟不上了，發(fā)現(xiàn)自己的基礎還是不夠扎實啦粹。
（三）以英語為鏡偿荷，折射出我的品質(zhì)。所以當我轉(zhuǎn)而反思自己在學習專業(yè)的歷程時唠椭，發(fā)現(xiàn)了驚人的相似性跳纳。只不過我在專業(yè)上成熟得早，而在英語上卻拖到了今天贪嫂。不過也還好寺庄，大學三年半了，我終于可以趕在畢業(yè)前和英語做個了結(jié)了。
三斗塘、規(guī)劃
發(fā)心：練就成為學術界大佬的基本技能赢织；開闊眼界；用英語賺零花錢馍盟，證明自己的能力于置，并體驗知識變現(xiàn)的樂趣。目標：2019上半年贞岭，CATTI二筆八毯；申報國際義工項目。若目標達成瞄桨，下半年考慮口譯话速、BEC。行動：目前來看讲婚，跟完晨讀尿孔，馬上去補威廉老師的單詞課。長期看筹麸，先練好音標活合，做到每天聽說。然后延續(xù)每天上午三小時的英語學習量（漢英翻譯物赶、英文原著閱讀）白指。
最后，倉促成稿酵紫。全文內(nèi)容繁雜告嘲，語句啰嗦不夠精簡流暢，我導師看見了肯定又要把我說一頓奖地。但來不及修改橄唬，辛苦Scalers查閱了。也衷心感謝S一個月來的辛苦付出参歹。
另仰楚，我已保研到南京大學，聽說S本科是南大的犬庇，所以我可以喊聲“師兄好”嗎僧界？
