1批狱、實(shí)時(shí)指導(dǎo)方案的策略與框架可以按照哪些思路進(jìn)行？答：①充分調(diào)動(dòng)求助者的積極性展东。指導(dǎo)師在整個(gè)指導(dǎo)過程中起的是輔助性的作用，求助者主體才是指導(dǎo)效果的關(guān)鍵之所在盐肃。②對(duì)求助者給以啟發(fā)引導(dǎo)和鼓勵(lì)爪膊。一定要圍繞指導(dǎo)目標(biāo)進(jìn)行，指導(dǎo)師要在等待和陪伴中幫助求助者主動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)砸王，其成長(zhǎng)是指導(dǎo)的總原則推盛。指導(dǎo)師在于助人自助，不是老師谦铃，不是法官驹闰，不是教練疮方，不是高高在上者。引導(dǎo)求助者能進(jìn)行主動(dòng)的自我探索惫谤，因?yàn)榈览砜偸莿e人的，只有體驗(yàn)才屬于自己蝴猪，屬于自己的才有實(shí)際的效果。鼓勵(lì)則在于幫助求助者建立信心、擁有改變自我的力量加派、強(qiáng)化求助動(dòng)機(jī)竹勉、本自助人、敢于面對(duì)苦難解決困難车胡。應(yīng)當(dāng)注意克服阻抗（高原瓶頸）這一阻礙因素檬输。
2、哪些技術(shù)屬于參與性技術(shù)丧慈？答：①傾聽技術(shù)逃默；②開放式提問和封閉性提問技術(shù)；③鼓勵(lì)技術(shù)簇搅；④重復(fù)技術(shù)完域；⑤內(nèi)容反應(yīng)（釋義）技術(shù)；⑥情感技術(shù)瘩将；⑦具體化技術(shù)姿现；⑧參與性概述技術(shù)肠仪；⑨非語言行為的把握和分析技術(shù)。
3备典、影響性技術(shù)有哪些异旧？答：包括八項(xiàng)吮蛹，①面質(zhì)技術(shù)；②解釋技術(shù)拌屏；③指導(dǎo)技術(shù)潮针；④情感表達(dá)技術(shù)；⑤內(nèi)容表達(dá)技術(shù)槐壳；⑥自我開放技術(shù)然低；⑦影響性的概述技術(shù)；⑧非語言行為的運(yùn)用技術(shù)（有目光注視、面部表情雳攘、身體語言带兜、聲音特質(zhì)、空間距離吨灭、衣著步態(tài)等）刚照。
