女兒要升班了凡怎，從托班升到小班，開始我是不焦慮和擔(dān)心的赊抖，這已經(jīng)是她第三次和我分開了统倒。
第一次上托班時哭了一個星期，從起床后直到進(jìn)托班門口氛雪，早上喝的奶全吐了房匆，幾個老師都站在門口笑盈盈地同女兒打招呼，親切的安慰她，我知道她會習(xí)慣的坛缕，這里有她喜歡的環(huán)境和老師墓猎，早教就是在那里上的。
第二次是因?yàn)橐嫌變簣@特地從早教托班轉(zhuǎn)到幼兒園的托班赚楚，這次女兒一點(diǎn)也沒有哭毙沾，我想女兒可能已經(jīng)大了，有上托班的經(jīng)驗(yàn)了吧宠页！
第三次是升班了左胞，但是學(xué)員都打亂了，原來和她同班的還有三個都沒來上適應(yīng)班举户。我領(lǐng)著她進(jìn)了教室烤宙，和老師打過招呼后，女兒便默默地坐在那里擺弄積木俭嘁，故意不看我躺枕，我說:“甜甜媽媽走了”，她抬頭看著我嘴巴撇了下想哭但沒哭供填，招手同我道別拐云。第二天送進(jìn)門就哭了，但還是揮手同我道別近她。當(dāng)天晚上問我:“明天要不要上幼兒園”叉瘩，當(dāng)?shù)玫健耙ァ钡拇鸢福汩_始大哭粘捎，我不要去薇缅，我不要去，我不想和媽媽分開攒磨，媽媽你給我請假吧泳桦！那一晚情緒都很低落，睡前喝的奶全吐了咧纠。于是星期四蓬痒、五請了兩天假。周末兩天似乎忘記這回事了漆羔，開心的不得了梧奢，小嘴也一直吧嗒個不停。周一起床后又開始哭了演痒，邊哭邊哽咽道:“媽媽亲轨，給我個小手絹，我想你了我就看看（小雞快跑系列里《我不去幼兒園》里叫叫媽媽安慰叫叫的方法）”鸟顺。女兒好棒惦蚊，已經(jīng)會從故事中找辦法器虾，疏解自己的情緒了。路上邊哭邊走蹦锋，雖是不情愿去兆沙，但是腳步還挺快，進(jìn)了幼兒園大門莉掂，女兒說:“媽媽葛圃，拜拜”！我說:“媽媽送你上樓”憎妙。進(jìn)門后先同老師打了招呼库正，班里孩子多，老師沒有熱情微笑同我們打招呼厘唾，只是說道:“×××去喝水”褥符。同孩子道別后我迅速的離開教室，我不忍心看到孩子無助抚垃、落寞的眼神喷楣。
不熟識的同學(xué)，陌生的老師鹤树，陌生的環(huán)境抡蛙，女兒手里抓的小手絹就是她全部的安全感，她害怕了魂迄、委屈了父母和她自己給她的力量。女兒惋耙，別怕捣炬，慢慢的你就會熟識新班級的老師和同學(xué)，相信他們也和托班的老師們一樣喜歡和愛你們绽榛，你又將認(rèn)識許多新的朋友湿酸，學(xué)到許多新的兒歌和知識。
