今天沒(méi)有控制住自己必怜，臨睡前讓孩子學(xué)四句話旬陡，他用時(shí)半小時(shí)也沒(méi)記住，一方面我的方法有問(wèn)題锥忿，讓他邊記詞邊動(dòng)作虚吟，中間還有動(dòng)作臺(tái)詞混淆寸认；另一方面孩子乏了累了有疲倦而我并未在意；在他一遍又一遍還不會(huì)中串慰，我的耐心消磨殆盡偏塞，止不住就大吼大罵了，其實(shí)當(dāng)時(shí)也知道這樣沒(méi)有促進(jìn)作用邦鲫，但就是忍不住灸叼，一著急就一股腦全釋放了，看來(lái)還是得多修煉庆捺，多學(xué)習(xí)成長(zhǎng)古今。
和孩子的相處，沒(méi)有固定的模式滔以，也不只是技巧捉腥，更是態(tài)度人格的成熟，花心思和投入精力很重要你画，孩子的問(wèn)題都是父母的問(wèn)題抵碟，然后通過(guò)剖析并修復(fù)自身原生家庭存在的問(wèn)題，去樹(shù)立正確的育兒觀坏匪，
父母的不成熟拟逮、忙碌、心情煩躁适滓、情緒不穩(wěn)定敦迄，都可能會(huì)“侮辱孩子”，把教育做成了教訓(xùn)，最終給孩子留下心里陰影罚屋。
希望自己能給孩子提供無(wú)條件的愛(ài)苦囱、幫助孩子建立價(jià)值感，并養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)心態(tài)沿后。
陪孩子終身成長(zhǎng)沿彭，與為人父母者共勉朽砰！
