近期，又一則“好心扶起摔倒老人反被訛詐”的新聞在微博中引起熱議饮六。
為什么這種事情屢屢發(fā)生呢其垄？要不是警察調(diào)出錄像證明了小伙子的清白，估計(jì)又是一番撕逼大戰(zhàn)卤橄。小伙子遂將老人告上法庭绿满，老人的兒子反諷小伙子為“白蓮花”，何其囂張窟扑。
不禁想為小伙子的行為點(diǎn)贊喇颁，不是為了賠償漏健，只是為了給這類混賬一種震懾。
荀子說橘霎，人性本惡蔫浆。這老人的行為也許就是最好的注解。
但是茎毁，小伙子的行為呢克懊，主動(dòng)攙扶摔倒老人，豈不又是善的舉動(dòng)七蜘。
個(gè)人認(rèn)為谭溉，人性最初，無所謂善與惡橡卤，善惡表現(xiàn)還是取決于其經(jīng)歷及環(huán)境的影響扮念。
人之初，就像一張白紙碧库，成長(zhǎng)過程中柜与，被周圍環(huán)境涂涂抹抹，慢慢地嵌灰，就展現(xiàn)在眾人面前一幅具有深深烙印的畫弄匕，畫風(fēng)是什么，更多的要看誰在上面畫了些什么沽瞭。
例子中的老人迁匠，被成長(zhǎng)環(huán)境更多地畫上了惡，因此以怨報(bào)德驹溃。而小伙子被成長(zhǎng)環(huán)境更多的畫上了善城丧，因此能夠助人為樂，而且果斷起訴豌鹤，甘當(dāng)惡行清道夫亡哄。
所以，我們應(yīng)該為孩子們創(chuàng)造一個(gè)善的環(huán)境布疙，不對(duì)孩子惡語(yǔ)相加蚊惯，不讓惡行禍及孩子，教育孩子與人為善灵临。幾代人的努力后拣挪，社會(huì)也許就沒有那么多戾氣了。
