每天帶孩子去小區(qū)游樂場遛娃都會聽到以下對話：
“你孩子多大跋胨А？什么啡莉？才8個(gè)月港准，比我一歲的孫子都高”
“你家孩子吃母乳還是奶粉啊咧欣？”
“你家孩子怎么就長了那么多顆牙浅缸，我外孫都快一歲了才長了五六顆牙”
“你家孩子會說話了嗎？我這孩子喲魄咕，怎么教都不說衩椒，急死人了”
孩子長牙和說話是大部分家長最關(guān)心的，每當(dāng)聽說別人家同齡的小孩子比自家娃長牙長得多，說話又說得早毛萌，學(xué)會說的詞都不少了苟弛，家長的焦慮值和血壓是蹭蹭蹭地往上漲，怎么辦阁将？有沒有什么辦法讓孩子迎頭趕上膏秫，不要輸在人生最早階段的發(fā)育賽跑上呢？本文就先來聊下孩子說話的事情冀痕，乳牙的生長和護(hù)理我們會在以后提到哈荔睹。
要想知道自己孩子有沒有比別人家的孩子說話晚，說得少言蛇，首先我們來了解下3個(gè)月至6歲之間各個(gè)時(shí)期孩子語言發(fā)展指標(biāo)吧僻他。
3-12個(gè)月
在這個(gè)階段，孩子會發(fā)出嬰兒的呢喃聲腊尚，時(shí)而喃喃自語吨拗，時(shí)而咯咯發(fā)笑（嬰兒的世界我們大人不懂）。當(dāng)音樂響起的時(shí)候?qū)殞殨S著音樂作出肢體動(dòng)作來回應(yīng)婿斥。
寶寶1歲前的咿呀學(xué)語是孩子語言發(fā)展很重的時(shí)期劝篷，這時(shí)的寶寶經(jīng)常會產(chǎn)生一些無意識地聲音，聽起來像是與爸爸媽媽在聊天民宿，有趣極了娇妓。這個(gè)時(shí)候不要呵斥不要阻止，可以象征性地回應(yīng)下“哦”“是這樣的呀”“哎呀真的”活鹰，并且語調(diào)或者面部表情夸張些哈恰，讓孩子覺得自己說的話得到了理解，獲得信心繼續(xù)說下去志群。
12-18個(gè)月
12個(gè)月左右的寶寶開始逐漸地說一些單詞着绷，之后寶寶會慢慢學(xué)會說更多的詞。
要注意的是孩子能理解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于他們能表達(dá)出來的锌云。而且這個(gè)時(shí)期的孩子能聽懂一些簡單的指令荠医，并且開始嘗試著去完成。比如當(dāng)你說“不”的時(shí)候桑涎，他們能聽得懂（但是往往越說“不”孩子越去做）彬向。
18個(gè)月-2歲
這個(gè)時(shí)期孩子的詞匯庫在持續(xù)增加，她已經(jīng)開始把兩個(gè)單詞組成一個(gè)短句子了攻冷，她能理解大多數(shù)她聽到的娃胆，而大多數(shù)時(shí)候大人們也可以理解他們想表達(dá)什么。
當(dāng)然孩子的語言發(fā)展有快有慢讲衫，有早有晚缕棵，但是如果寶寶到18個(gè)月還不能說出一些單詞時(shí)，就有必要帶孩子去檢查一下了涉兽。
2-3歲
這個(gè)時(shí)期孩子應(yīng)該可以說出更長更復(fù)雜的句子招驴，并且她說話的時(shí)候語音語調(diào)能更加準(zhǔn)確地反映她的情緒變化。
她可能會邊玩邊流利地說話枷畏。到孩子三歲時(shí)别厘，不熟悉的人可能也會理解大部分她想表達(dá)的意思。
3-5歲
現(xiàn)在孩子已經(jīng)到了學(xué)前教育的階段了拥诡，大人們可以跟孩子進(jìn)行一些更長触趴，更抽象或者更復(fù)雜的對話。
他可能會有很多感興趣的話題或者問題渴肉，而且他的詞匯庫也在持續(xù)地增加冗懦。他可能會表現(xiàn)出他已經(jīng)基本了解最基礎(chǔ)的語法結(jié)構(gòu)，并且試著去運(yùn)用來造出更多的句子仇祭。這時(shí)父母可以期待他能講出一些有趣的故事了披蕉。
5-6歲
在入學(xué)的頭兩年，孩子會學(xué)會更多單詞乌奇，并且開始理解不同的詞語組合起來發(fā)音是什么樣子的没讲，以及這些詞語在語言語境里分別有什么不同的意思。她會更加擅長把故事更生動(dòng)地講出來礁苗，因?yàn)樗龑W(xué)會了如何把單詞用不同的方式組合起來爬凑，并且以此來造不同類型的句子。
在了解了每個(gè)時(shí)期寶寶應(yīng)該掌握什么技能试伙，以及每個(gè)階段孩子的語言發(fā)展情況之后嘁信，寶爸寶媽們可以對號入座審核下自家娃在不在這個(gè)合理范圍之內(nèi)。如果一時(shí)有些偏差也不要緊迁霎，每個(gè)孩子的生長發(fā)育情況都是不盡相同的吱抚，只要不偏離太多還是有可調(diào)整改進(jìn)空間的。
那么我們應(yīng)該如何有意識地培養(yǎng)孩子說話呢考廉？
1秘豹、在教孩子說話時(shí)速度要慢，發(fā)音要清晰昌粤，最好以有趣或者色彩鮮明的圖片或者實(shí)物作以輔助既绕。
比如在外面散步時(shí)，指著花來教寶寶這是花涮坐，指著小狗告訴寶寶這是狗狗凄贩，可以模仿狗狗的汪汪聲來加深寶寶的印象。
2袱讹、在教孩子學(xué)說話的過程中要有耐心疲扎，需要不斷地重復(fù)昵时。
大家都知道我們?nèi)祟惔竽X在學(xué)習(xí)新知識的過程中是不斷重復(fù)記憶的過程，一個(gè)單詞我們短時(shí)間可能很容易記得住椒丧，但是如果事后不經(jīng)常使用或者長時(shí)間不鞏固記憶會慢慢衰退壹甥，小孩子也是一樣的。比如壶熏，在教寶寶認(rèn)識學(xué)說爸爸媽媽的過程中句柠，要不斷得給孩子重復(fù)誰是爸爸，誰是媽媽棒假，直到孩子有意識地區(qū)分爸爸與媽媽的區(qū)別溯职，爸媽與其他人的區(qū)別為止。
3帽哑、在培養(yǎng)孩子說話時(shí)切記要以鼓勵(lì)理解為主谜酒，多表揚(yáng)，多微笑妻枕。
一開始寶寶可能發(fā)音不好或者記不住甚带，千萬不要打罵，發(fā)脾氣佳头，或者責(zé)備說“這個(gè)多簡單呀鹰贵，這都學(xué)不會，笨死了”康嘉，“不會叫人碉输，我們就不喜歡你了”等等。
4亭珍、不要以自己沒時(shí)間或者沒環(huán)境為借口逃避教育孩子敷钾。
要知道生活中的每一個(gè)物品，每一個(gè)與寶寶相處的時(shí)刻都可以是教寶寶說話肄梨，與寶寶交流的最好時(shí)間阻荒。比如吃晚飯前，帶寶寶洗手众羡，可以跟寶寶說“寶寶來洗手吃飯啦”侨赡，邊洗邊跟寶寶說“寶寶要講衛(wèi)生，飯前要洗手”粱侣，“這是水羊壹，水嘩啦啦的流”，“現(xiàn)在冬天我們用溫水洗手齐婴，一點(diǎn)都不冷”油猫，等等。
從孩子表現(xiàn)出表達(dá)或者想說話的意向開始柠偶，寶爸寶媽們就應(yīng)該開始像跟朋友聊天一樣跟寶寶經(jīng)常說話交流情妖。不要以為寶寶還小聽不懂哦睬关，孩子的聰明和理解力是遠(yuǎn)超大人想象的。
我從娃四個(gè)月開始叫爸爸媽媽時(shí)起就開始經(jīng)常跟她嘮嗑兒毡证，當(dāng)然大部分時(shí)候是我自己在說共螺，但是她經(jīng)常性會回我個(gè)迷之微笑，或者有時(shí)候我的語氣或者神態(tài)逗樂了她情竹，還會咯咯笑起來，到她慢慢大了就會跟著我來重復(fù)一些詞語或者動(dòng)作匀哄，如學(xué)說魚秦效，螞蟻，洗一下涎嚼，喝水阱州，認(rèn)識鳥叫聲飛機(jī)聲等等。
孩子的記憶力是很驚人的法梯，在寶寶四個(gè)半月的時(shí)候她姥姥教她的咂舌的動(dòng)作苔货，當(dāng)時(shí)我們以為孩子小能記住啥，也就是逗她一樂罷了立哑∫共眩可是沒想到兩個(gè)月后突然有一天她跑到我面前做出了咂舌的動(dòng)作來逗我開心，當(dāng)時(shí)真是又驚訝又感動(dòng)铛绰。所以親愛的寶爸寶媽們要給寶寶點(diǎn)耐心和信心诈茧，自己也要有信心寶寶早晚會學(xué)會說話這項(xiàng)基本技能的哦。
