經(jīng)過(guò)這幾天仔細(xì)的回憶已經(jīng)那已經(jīng)遠(yuǎn)去的時(shí)光，感覺(jué)又很多的回憶都在被漸漸的開(kāi)啟律杠，這也許就是寫(xiě)作的魅力吧潭流，每次寫(xiě)作的時(shí)候都要仔細(xì)的回想，每一次的回想都能牽扯出一些意想不到的記憶柜去，那些記憶如果不是因?yàn)閷?xiě)作灰嫉，可能我以后都不一定能想起來(lái)了，所以趁自己頭腦還算清醒的年紀(jì)嗓奢，趕快把這些寶貴的記憶寫(xiě)下來(lái)讼撒，這樣當(dāng)我們老了以后，記憶衰退的時(shí)候股耽，也不會(huì)忘記那長(zhǎng)遠(yuǎn)的而美好的童年時(shí)光根盒，那些童年時(shí)光所面臨的各種迷茫，都可以提前的收集物蝙，讓自己認(rèn)識(shí)自己當(dāng)初怎么養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣炎滞，又或者怎么避免養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣。這都是自己親身經(jīng)歷的捷徑和彎路诬乞。也就能更注意這些方面的問(wèn)題册赛，現(xiàn)在的知識(shí)獲取已經(jīng)非常簡(jiǎn)單和便利钠导。可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索森瘪，找出解決方案牡属，這個(gè)方案就是以后的育兒教材，通過(guò)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷扼睬，我更加深深的懂的了一些道理逮栅，一個(gè)孩子的天賦其實(shí)也是自己的父母所賦予的，經(jīng)過(guò)非常多的因素在后天形成的痰驱，仔細(xì)剖析天賦的形成，然后通過(guò)科學(xué)方法培養(yǎng)孩子的天賦瞳浦，這就是作為父母一生中最重要的投資担映。
在我們古代文明里，有非常多的道理都在講解這教養(yǎng)的重要性叫潦，我所知道的就有《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》蝇完。只不過(guò)這些古代寶貴的知識(shí)，沒(méi)有受到我們現(xiàn)在大眾的重視矗蕊，也可能是因?yàn)槟切┕糯奈淖质窃谔?jiǎn)潔短蜕。很多人不愿意去研究簡(jiǎn)短文字里面所蘊(yùn)含的深義。也就讓大部分的孩子都沒(méi)有得到相對(duì)正確的教育方式傻咖。在我們只有6歲左右的時(shí)候朋魔，我就經(jīng)常被大人們欺騙，這對(duì)大人來(lái)說(shuō)認(rèn)為沒(méi)什么大不了的卿操，不過(guò)就是怕我們干擾到他們警检，但是其實(shí)每一次的欺騙我們都會(huì)潛移默化的吸收和學(xué)習(xí)，對(duì)于充滿(mǎn)好奇心的孩子害淤，自己經(jīng)歷的任何事情都會(huì)學(xué)習(xí)和模仿扇雕。當(dāng)大人來(lái)欺騙孩子的時(shí)候，孩子就也就學(xué)會(huì)了欺騙大人窥摄。他們知道自己說(shuō)謊話(huà)可以免于責(zé)罰镶奉。當(dāng)孩子意識(shí)到說(shuō)謊可以避免自己受到傷害時(shí)，那他就更樂(lè)意不說(shuō)真話(huà)了崭放。
我還只有5歲左右的時(shí)候哨苛，就經(jīng)歷了一次非常惡意的欺騙，因?yàn)檫@次騙我的人也不是我的父母币砂，是我一個(gè)伙伴的母親移国，我和我的小玩伴請(qǐng)一個(gè)木匠工人給我們?cè)炝藘砂涯矩笆祝玫侥矩笆字蟮牢埃液退浅ｉ_(kāi)心迹缀，想要和別人炫耀手上的新玩具使碾，后來(lái)我和他遇見(jiàn)了他的媽媽?zhuān)膵寢尶匆?jiàn)我兩的木匕首就說(shuō)讓我們給她看一看，我們很樂(lè)意的就給他媽看祝懂，但是他媽拿到匕首后就立馬變臉了票摇，把兩個(gè)匕首丟到了一個(gè)非常高的地方，還教訓(xùn)起我的那個(gè)玩伴砚蓬。我和他苦求他的媽媽?zhuān)屗涯矩笆走€給我們矢门，但是他媽非常堅(jiān)決，連我的木匕首都不還給我灰蛙，真是讓我們傷心了好久祟剔。我就不知道為什么連我的匕首都要沒(méi)收呢？我就覺(jué)的他的媽有些多管閑事摩梧，因?yàn)槟菚r(shí)候年紀(jì)太小物延，都不知道如何和我的父母求助。所以后來(lái)就再也沒(méi)有木匕首這個(gè)玩具了仅父。這是我童年的一大遺憾啊叛薯。這一次的欺騙讓我一直耿耿于懷。至今想起來(lái)都覺(jué)我那玩伴的母親笙纤，那種行為實(shí)在太可惡了耗溜，給了我們一個(gè)非常壞的影響，也可能失去孩子的信任省容。
