都說玩物喪志疫鹊，但為什么玩物君說他們的STEAM俱樂部推崇的是玩物立志呢司致？到底“玩物星球”聚集了怎樣的一幫少年脂矫？今天我們推出的玩物少年的故事，還是一對雙胞胎捞奕！

他們叫澤和隆颅围，

不僅成績優(yōu)異，

還有廣泛的愛好

玩機器人筏养，下國際象棋……

還能在比賽中屢獲大獎常拓。

更沒想到的是墩邀，

他們從一年級開始就會時間管理，

有計劃地安排每一天的任務荔茬。

而這一切竹海，都不是父母逼出來的斋配，

這些好習慣是如何養(yǎng)成的呢！

好成績是如何取得的呢坏瞄！

（澤和隆全神貫注地搭建著機器人）

上周末鸠匀，耐撕BaBa就迫不及待地采訪了這對優(yōu)秀的雙胞胎兄弟的媽媽——鄧媽媽：

學習機器人逾柿，

真正的玩中學

澤和隆初次接觸樂高大概在六七歲缀棍，直至二三年級的時候，才開始正式參加機器人競賽机错。兄弟倆常常會爭論比賽細節(jié)爬范，從而取長補短。

（比賽中的澤和氯醴恕）

鄧媽媽認為青瀑，參加機器人競賽集訓是非常重要的。在集訓中，孩子們的進步簡直稱得上是質變狱窘。因為集訓是一個集中訓練的過程杜顺，記得剛開始學編程的時候蘸炸，兄弟倆覺得太難了躬络，甚至崩潰到哭泣，參加了機構培訓后才逐漸豁然開朗搭儒。不過比賽終歸還是有運氣的因素穷当，鄧媽媽對此也看的也很明白。

秉著“比賽第二淹禾，態(tài)度第一”的原則馁菜，鄧媽媽對參加任何比賽的兄弟倆要求都非常嚴格，她不僅要求孩子認真消化每次的培訓內容铃岔，還要自己錄視頻拍照片汪疮，不會的自己問老師。

鄧媽媽說毁习，雖然自己對機器人幾乎一竅不通智嚷，但是這無形中逼著孩子自主獨立地學習。所以任何事情纺且，都沒有絕對的好與壞盏道。

（“玩”機器人可以幫助學習校內課程）

同時鄧媽媽也認為接觸機器人對學習校內課程是非常有幫助的，比如：幾何载碌。孩子們通過了解機器人的構造與搭建機器人猜嘱，鍛煉了自己的數(shù)學能力和計算思維，能幫助他們更好地理解課堂內容嫁艇，特別是物理和數(shù)學知識朗伶。所以，學機器人可以幫助孩子更好地學習裳仆。

機器人比賽是團隊作戰(zhàn)腕让，鄧媽媽覺得非彻虑眨考驗孩子的情商歧斟，比如他們從被領導到領導的過程就是一次大跨度的成長過程。如何領導比他們年紀小的孩子是一個艱巨的任務偏形。

（機器人比賽考驗孩子的團隊協(xié)作能力）

在一次重要的機器人比賽中静袖，兄弟倆和一個非常調皮的隊友分在了一組，弟弟不僅不幫忙還幫倒忙俊扭，這讓兩位哥哥非常頭疼队橙。兄弟倆靈機一動，交給了隊友一個任務——搭建直升機，由于直升機搭建成不成功并不影響最后的成績捐康，但是隊友能在搭建過程中感受到樂趣與成就仇矾，他就不會搗亂了，最后兄弟倆在的小組順利完成了最后的搭建任務解总。

有順境自然也有逆境贮匕。

澤和隆前年參加的一次WRO的比賽，大概是兄弟倆經歷過的最大挫折了花枫。他們在比賽中遇到的對手違反了規(guī)則刻盐，但是裁判不僅不予理睬，甚至不同意仲裁劳翰。孩子們覺得本應是規(guī)則的維護者竟然這么不公平敦锌，委屈與難過的情緒都涌上心頭，但是他們沒有消極應對佳簸，而是主動爭取自己的權益：他們與隊友一起將所有情況細細地說給場邊的仲裁聽乙墙，雖然最后的結果并沒有改變，但是沒有大人在身邊生均，孩子們依然可以沉著面對各種突發(fā)情況伶丐，像小戰(zhàn)士一樣與看似高大的裁判做抗爭。

機器人比賽疯特，需要一次次的測試哗魂，還會有許多未知發(fā)生，參賽的孩子們從中收獲了許多寶貴經驗漓雅，強大了自己的內心录别，也越來越有自信。

如何小小年紀

就養(yǎng)成了眾多好習慣

培養(yǎng)時間管理能力

澤和隆為何小小年紀就有時間管理的意識邻吞？這點甚至讓很多大人都自愧不如组题。

鄧媽媽對此很自豪，兄弟倆首先會自己理出某個時間段要做的事情抱冷，以及自己總共有多少時間崔列，進行相應安排，是利用碎片化的時間學習旺遮，還是長時間的系統(tǒng)學習赵讯？如果有不確定的再求助父母，父母并不會給出非常明確的答案：行不行耿眉，只有嘗試過才知道边翼。

學會時間分配讓孩子做事非常有計劃性，慢慢的鸣剪，他們就知道找自己的薄弱項组底，并在薄弱項上多加練習丈积，學會時間規(guī)劃能幫助學生在期末考試階段更好地復習。

遵守家庭規(guī)則

很多家長覺得孩子小時候建立習慣很困難债鸡。那是因為父母沒有建立明確的規(guī)則江滨，如果從一開始就建立規(guī)則，只要在規(guī)則之內就給予孩子充分的自由厌均，一旦違反規(guī)則牙寞，就必須有懲罰。這樣的堅持才能幫孩子養(yǎng)成獨立自主莫秆、時間管理间雀、自主學習等好習慣。

鄧家有這么一個規(guī)則：上學期間不許玩游戲镊屎，放假了不阻止玩游戲惹挟。規(guī)則一旦制定，雙方就要認真的遵守缝驳。第一次看到“不阻止玩游戲”的規(guī)則连锯，有些父母驚呼：這么放縱孩子玩游戲真的可以嗎！

（玩的時候認真玩用狱，學的時候認真學）

雖然規(guī)定了孩子們在假期可以不受限制地玩游戲运怖，但事實上，孩子們玩著玩著也會厭倦夏伊，他們會自行調整作息時間摇展，玩游戲的時間也在逐漸減少。當父母放寬孩子的游戲時間，他們反而會進行自我約束。

鄧媽媽分享了一件有趣的事情：有一次澤超過8點還沒有完成作業(yè)笛辟，違反了8點必須洗澡上床的規(guī)定，鄧媽媽堅決不再讓澤作業(yè)祟滴。雖然澤澤上床后撕心裂肺地哭了很久，但是他也明白了違反了規(guī)則就要承擔責任歌溉。從那以后就再也沒有發(fā)生過拖拖拉拉不及時完成作業(yè)的情況了垄懂。

鄧媽媽的宗旨就是——玩的時候拼命玩，學的時候拼命學痛垛，不要在玩的時候想著學草慧，學的時候想著玩。

在鄧家榜晦，誠信第一冠蒋。原則一旦制定就一定要堅持，即使定的原則有一點錯誤也要堅持乾胶，當然進行到后面也會進行微調抖剿。

孩子們也會為自己爭取上學期間玩游戲的機會，有一次他們完成了超級難的四階魔方识窿，便跟媽媽談判換取1次“游戲天數(shù)”特權斩郎。他們認真記錄這些特權天數(shù)，用掉一天就劃掉一天喻频，絕對地遵守規(guī)則缩宜。

（互相學習，共同進步）

父母與孩子之間應該相互學習

雙胞胎之間總會有一些爭吵與爭搶甥温，鄧媽媽當然意識到了這個問題锻煌，她很強調“相對的公平”：當兄弟二人共享一個玩具時，都是輪著玩姻蚓。比如說宋梧，一輛小自行車，哥哥騎了一圈狰挡，弟弟再騎一圈捂龄，如果哥哥連著騎了兩圈，弟弟也一樣要騎兩圈加叁。

（其樂融融的樂高搭建時光）

雙胞胎那么優(yōu)秀倦沧，他們有缺點嗎？當然也是有缺點的它匕，但他們是如何正確認識并改正自己的缺點呢展融？

鄧媽媽說自己脾氣有些急躁，孩子們的急脾氣跟她有些像豫柬。鄧媽媽就跟孩子互相監(jiān)督愈污，當媽媽要發(fā)脾氣時，孩子會主動勸她：媽媽你這么美轮傍，發(fā)脾氣了就不漂亮了暂雹；反過來，媽媽也會監(jiān)督孩子的言行舉止创夜。

父母跟孩子之間應該互相學習杭跪，共同成長，互相監(jiān)督驰吓，共同進步涧尿。

幫助孩子樹立正確的三觀

當孩子與父母分享秘密時，要記得引導孩子樹立正確的三觀檬贰。當孩子說出別人做的不對的行為時姑廉，父母要及時指出。隆翁涤、澤經常跟媽媽分享學校里發(fā)生的事情桥言，媽媽會認真地做個傾聽者萌踱，并會捕捉一些需要引導孩子樹立正確三觀的信息，并和他們討論号阿。

在家庭教育的路上并鸵，父母需要分享與交流，我們很榮幸能與鄧媽媽這樣優(yōu)秀的家長交流和分享經驗扔涧。成長路上园担，孩子周圍的朋友也是非常重要的，找到優(yōu)秀和志趣相投的朋友枯夜，互為榜樣弯汰，才能變得更加優(yōu)秀。

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耐撕訪談

文章的最后湖雹，還是附上鄧媽媽的一段話：

每個孩子都是不同的個體咏闪，都有自己的個性，只有知道自己孩子的特點才能對癥下藥劝枣，當媽媽的就是要會望聞問切汤踏。經驗這個東西，拿來主義是不管用的舔腾。

看完文章你有什么想法嗎溪胶，快快留言告訴耐撕BaBa吧！

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