下午在老師辦公室（6067）命咐，同門幫我梳理了我搜集的資料壹堰，實踐又一次告訴我，結(jié)構(gòu)性思維有多重要爬骤！
我時常覺得自己在做無用功充石，因為表面上看起來我好像在搜集資料上花了很多時間，但是我卻從來沒辦法整理出一份有用的東西出來霞玄。我做了一些筆記骤铃，在別人眼里我可能做了很多筆記拉岁，但在我看來，我做的還不夠多惰爬，因為我只是在抄寫文字喊暖，這些東西沒有內(nèi)化成我自己的東西，它們始終只是表面的只是撕瞧，不是我內(nèi)在的能力陵叽。用老師的話說，我只是不停地在輸入丛版，但我沒有輸出過巩掺。
其實，我不是不想輸出硼婿，是因為我輸出無法锌半。我不懂得整理資料搭建框架的方法，我手里的東西寇漫，在我同門看來可能已經(jīng)可以開始寫了刊殉，但我卻下筆無門，因為我腦子里這些東西全是散的州胳，不成結(jié)構(gòu)且沒有體系记焊。我嘗試著做些事情來訓(xùn)練自己的結(jié)構(gòu)性思維，但好像都流于形式栓撞，沒有觸及根本遍膜。不對，這不是我要達(dá)到的效果瓤湘，不是我希望有的狀態(tài)瓢颅。我想明天我需要把結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練方法抄下來，試試看能不能找出自己的思維結(jié)構(gòu)弛说。
最后挽懦，感謝我那些有愛的同門不厭其煩地向我提問，讓我知道我需要從哪些方面去思考木人，去整理資料信柿，去學(xué)習(xí)。提問式討論其實非常有利于思考和成長醒第。這個點我想需要記下來渔嚷，也許以后工作中也能用得上。
渝北6-1
