今天下午南瓜放學(xué)后砾赔，被留下來做值日生，老爸老媽不知道，就根據(jù)平時的時間去接他了暴心。老師不讓進(jìn)去妓盲，只能在外面等了。后來超過了時間专普，他們等不及了悯衬，就進(jìn)去看了看，小南瓜他們哪有在打掃衛(wèi)生檀夹，都是在那里玩筋粗，在那里跑來跑去，就把他接回去了炸渡。
之后娜亿，去衛(wèi)生所打疫苗沒有能打好，就送到課后托班那里了蚌堵。離托班結(jié)束還有半小時的時候买决，托班的老師就在群里說：南瓜今天有點困，身體也有點不舒服吼畏，讓我們把他接回來督赤。回來后泻蚊，我問他：哪里不舒服岸闵唷？他說：中午沒有休息好性雄，有點困没卸。可是沒過多久毅贮，他就跑到樓上跟小蘿卜一起玩去了办悟，一點都沒有感覺不舒服的樣子。后來滩褥，老爸說托班老師說今天的字比較難寫，他寫起來有點困難炫加。這下我就明白了瑰煎，他這是在“裝”啊，心思沒有在學(xué)習(xí)上俗孝，覺得這個練習(xí)太累酒甸，就想找個借口回來和蘿卜一起玩。別看他人小赋铝，心思還是挺多的插勤。
上小學(xué)來，我感覺他還是有進(jìn)步的，畢竟是過渡階段农尖，需要一定的適應(yīng)的時間析恋，我們作為家長需要耐心等待。當(dāng)然盛卡，也不是說什么也不管助隧，就是要根據(jù)情況適時進(jìn)行引導(dǎo)。
