Day4+60+小潔
【學(xué)習(xí)筆記】
引言：向大自然學(xué)習(xí)失晴，接觸大自然，恢復(fù)你的觸覺和靈性拘央。
分類思維的定義：一種模塊化思維涂屁，經(jīng)常表現(xiàn)在具有同類性質(zhì)的人、事灰伟、物聚在一起的特征拆又。
體現(xiàn)：國家不同種族、學(xué)科栏账、書本內(nèi)容帖族、自己的愛好，但總是存在灰色邊界挡爵，無法很好的界定分類竖般，也不需要憂慮，世界是一個(gè)有機(jī)的整體了讨，世間萬事萬物之間都是有聯(lián)系的捻激，精通一個(gè)領(lǐng)域之后，了解本質(zhì)規(guī)律前计，就可以應(yīng)用到其他領(lǐng)域胞谭，是萬變不離其宗的。
優(yōu)點(diǎn)：邏輯性越來越強(qiáng)男杈、底層規(guī)律都是相通的丈屹。
缺點(diǎn)：太糾結(jié)于分類類別的黑白線，會讓人的想法和人格分裂伶棒。不用糾結(jié)于分界線旺垒，否則會產(chǎn)生更多焦慮。
建議：把每次學(xué)到的知識應(yīng)用到工作肤无、個(gè)人先蒋、家庭三個(gè)方面，不斷進(jìn)行舉一反三的練習(xí)宛渐。
分類思維在三個(gè)維度的應(yīng)用
1.工作：
按時(shí)間段進(jìn)行分類：爭取在固定的時(shí)間完成固定的事情竞漾，對其他事情進(jìn)行排期估蹄，統(tǒng)一處理同類事物怖喻。制定工作計(jì)劃的小竅門：先分解工作的流程，先用動詞作為流程描述君躺，看看哪些動詞可以歸類在同一時(shí)間同一進(jìn)行寇蚊。
按部門職能進(jìn)行溝通
文件夾的分類
2.個(gè)人成長
培訓(xùn)課程：新加坡頂級sales創(chuàng)建模型：cdoci,? 這個(gè)模型應(yīng)用于職業(yè)規(guī)劃笔时、客戶關(guān)系、商業(yè)模型構(gòu)建仗岸、客戶銷售允耿、咨詢借笙、寫作，雖然課程有分類较锡，但本質(zhì)的底層規(guī)律是一樣的提澎；
斜杠身份：雖有多重身份，但身份之間是相輔相成的念链。
3.家庭
房間的布局和分類
育兒理念：有不同流派的育兒理念，本質(zhì)是愛和尊重积糯，不同的流派是不同的表現(xiàn)形式掂墓。增加“原則性”
親密關(guān)系：《愛的五種語言》五種分類但本質(zhì)上都是愛，每個(gè)人都是值得區(qū)別對待的看成。
【作業(yè)】
1.工作中：
時(shí)間上-每天到辦公室會先梳理一下全天的工作君编，按照緊急不重要的的順序，同時(shí)可辦理的工作順序川慌，在效率手冊上排序吃嘿，然后進(jìn)入專注的工作時(shí)間
2.個(gè)人成長
今年重點(diǎn)關(guān)注和期待個(gè)人成長，開始嚴(yán)格執(zhí)行早起閱讀梦重，每周1-2本書并完成讀書筆記兑燥，早上上班路上聽成長營課程并，下午空隙時(shí)間完成作業(yè)琴拧。在下午會按照記筆記降瞳，學(xué)口語，閱讀來安排時(shí)間（工作基本在早上已經(jīng)高效完成）蚓胸。把學(xué)習(xí)技能挣饥，興趣類，和自我提升沛膳，健身劃分了不同的時(shí)間段扔枫，基本上情況良好
3.家庭
生活用品分類，節(jié)省了空間
購物清單分類锹安，避免了重復(fù)的浪費(fèi)
陪家人的時(shí)間分類短荐，家里成員得到了更多關(guān)注
