? ? 對于一位有著20年教齡的我來說媳搪，在盤點自己這一年的教師生涯時，居然寫出以“學著做老師”為標題的文字瞧毙，如果是在十年前胧华，我一定會覺得自己不可思議。但是宙彪，如今矩动，已有20年教齡的我，卻愈來愈清醒的認識到释漆，社會發(fā)展得越來越快悲没，學生的思想變得越來越復雜，因此灵汪，在教育中檀训，我經(jīng)常會遇到很多新的問題柑潦。種種變化享言，總使我覺得自己就像一位新老師一樣一一不峻凫，甚至連新老師都不如！新老師畢竟年輕览露，與學生沒有代溝荧琼，師生關系融洽，教育自然就輕松起來差牛。而我命锄，對學生的世界了解得越來越少，與學生的共同語言也越來越少偏化，在與學生有代溝的前提下脐恩，怎樣才能走進學生的心中，師生共同享受到教育的幸福呢侦讨？無他驶冒，唯有倒空自己心中那些所謂的經(jīng)驗，把自己當成一個嶄新的人韵卤，不斷的學習一一用不同的途徑學習骗污，向不同的人學習，學著做老師沈条。
一需忿、向學生展示真實的自己，將自己內心最真實的感受與學生分享
? ? 以前總覺得蜡歹，只有自己優(yōu)秀了屋厘，學生才會喜歡自己，所以會拼命的向學生展示自己身上的優(yōu)點月而，掩蓋自己的缺點擅这。但是，一旦學生把你當成了近乎完美的神仙景鼠，那么仲翎，總有一天，他會對你感到失望铛漓，因為溯香，你不可能事事優(yōu)秀，更不可能永遠優(yōu)秀浓恶。
? ? 半路接了一個班級玫坛，作為“后娘”，自然會遭到學生的抵觸包晰。一名學生曾經(jīng)當面告訴我他們的“親娘”是怎樣與他們相處的湿镀，要求我也用“親娘”那樣的方式和他們相處炕吸。我很坦誠的告訴學生，我做不到勉痴，并一一詳細的向他解釋原因一一“親娘”年輕赫模、單身，有大把大把的時間蒸矛，可以從白天到晚上一直陪著他們瀑罗。但是我有年邁的母親和年幼的孩子，所以我只能在上班時間陪伴他們雏掠，下班時間陪伴我的母親和孩子斩祭；“親娘”精通電腦，可以陪他們一起玩大型游戲乡话，而我年近四十摧玫，對游戲一竅不通……解釋完之后，我又告訴他绑青，這世界上有多少個人诬像，就有多少種表達愛的方式。雖然我和“親娘”愛你們的方式不同时迫，但是愛你們的那顆心是完全一樣的颅停。每一種愛，都是值得接受和珍惜的掠拳。
? ? 起初癞揉，他是極為不滿的，每次見了我都極為冷淡溺欧。我總是付諸一笑喊熟，因為，我知道姐刁，要想融化一塊堅冰芥牌，沒有足夠的時間和溫度是不行的。我繼續(xù)做自己該做的事聂使，比如壁拉，經(jīng)常給大家灌一些心靈雞湯，找個別同學單獨談心柏靶，班里感冒發(fā)燒的同學增多時買來加濕器在教室里熏醋……
? ? 過了一段時間之后弃理，有一次我在學校吃過飯回辦公室，恰好遇到我們班學生排著路隊去餐廳吃飯屎蜓，他走在隊首痘昌。看到我，他大老遠的就向我微笑辆苔，并用力的揮動右手算灸。那一刻，我心里一陣狂喜驻啤，仿佛得到了世界上最珍貴的東西菲驴。
? ? 回到辦公室之后，我心中依然充滿了溫暖和幸福街佑。我特別想把自己的這種感覺與他分享谢翎。于是捍靠，我找了一張便箋沐旨，給他寫了一封短信：當我看到你高高揮動的手臂時，我心中是那么的幸福和驚喜榨婆！今天我才發(fā)現(xiàn)磁携，原來自己是如此在乎你。謝謝你用自己的一揮良风，成就了我今天這個日子中最溫暖的一抹顏色谊迄！
? ? 看到這封短信，他先是吃驚烟央，似乎想不到我會給他寫信统诺，繼爾臉上出現(xiàn)了一縷害羞的笑，原來疑俭，他并不總是一副冷冰冰的樣子粮呢，原來，他笑起來钞艇，也如此充滿溫情啄寡。
二、表揚一個人比表揚一群人更有激勵性
? ? 剛參加工作的時候哩照，我就明白“表揚用喇叭挺物，批評打電話”的道理，也經(jīng)常在班里表揚同學飘弧。但是识藤，我表揚的大多是一群人，表揚的內容也太寬泛次伶，不具體痴昧。比如，我總是說：“今天咱班大部分同學的作業(yè)寫得都很好学少，值得表揚剪个！”現(xiàn)在我才明白，如此寬泛的表演，其實并沒有什么效果扣囊。
? ? 于是乎折，我開始嘗試表揚一個人。每次吃過飯后侵歇，都是心玥同學第一個到班學習骂澄，于是，我大力表揚了她的勤奮惕虑，著重表揚她作為組長帶動了整組的學習坟冲，表揚在她的帶動下，他們全組學習起來都格外的投入和專注溃蔫，并告訴同學們健提，最有意義的事并不是自己進步，而是感染一些人伟叛，帶動一些人私痹，讓別人因你的正能量而受益。
? ? 在這之前统刮，他們組上課發(fā)言是最不積極的紊遵，有好幾次課堂積分都是零分。但是侥蒙，在表揚過之后的第二天暗膜，我的語文課上，第一個小組搶答的問題鞭衩，他們組六名成員全體起立搶答学搜， 接下來又有三名學生舉手回答問題，創(chuàng)下了本學期小組積分最高的紀錄醋旦。由此看來恒水，表揚個人的力量有多么的強大。
? ? 我們班有一個周末早讀群饲齐，一些勤奮的孩子每個周末早上都在群里早讀钉凌。以前我也表揚，卻總是表揚大多數(shù)∥嫒耍現(xiàn)在御雕，我會表揚每個周末第一個起床早讀的同學，比如12月30日早上6點23分滥搭，禹英姿同學第一個開始早讀酸纲；12月31日，胡俊迪同學5點半就開始早讀瑟匆；1月1日闽坡，常宏揚同學6點半開始早讀，讓同學們?yōu)樗麄兊那趭^和堅持而鼓掌。這樣表揚之后疾嗅，同學們早讀開始的時間明顯提前了外厂。
三、忘我才能快樂
? ? 以前做老師代承，對學生也是全心全意的付出汁蝶，但一旦被學生傷害，心里就會覺得萬分委屈论悴，甚至想放棄那名學生掖棉，把他當空氣。現(xiàn)在我才明白膀估，作為一名老師幔亥，如果始終把自己放在心中，就會不自覺的無限夸大自己所受的委屈玖像，生活自然不會幸福紫谷。只有忘掉自我齐饮，才能得到快樂捐寥。
? ? 班里一名男生，性格暴躁祖驱，動不動就出手傷人握恳。為此，我沒少批評他捺僻，我們倆的關系也日漸惡化乡洼。每次因為作業(yè)不合格我耐心的給他講解時，他總是扭著頭匕坯，眼睛望向別處束昵，一臉的不屑。有一次我問他想不想考上重點高中葛峻，他說想锹雏。我拍拍他的肩說：“不管你相不相信，我都想告訴你术奖，我希望你考上重點高中的心情礁遵，和你父母一樣迫切。不管你怎樣看我采记，我都希望你以后過得幸福佣耐。”聽了這話唧龄，他臉上冷峻的線條變得稍微柔和下來兼砖。
? ? 過了幾天，我又找他談心。他開始和我聊自己內心真實的想法讽挟，說自己想上職業(yè)高中然走，并不想上重點高中，因為大學畢業(yè)之后也是找一份工作戏挡，還不如上了職業(yè)高中之后直接找工作芍瑞。我細細的對他分析了職業(yè)高中和重點高中的區(qū)別，告訴他褐墅，我要一個專業(yè)拆檬，在職業(yè)高中學兩年所達到的高度，和在大學學四年達到的高度是不可同日而語的妥凳。你高中的教學設備和師資條件竟贯，遠遠不能與重點大學相比。職業(yè)高中畢業(yè)之后所找的工作逝钥，只是一份養(yǎng)家糊口的職業(yè)而已屑那，而且隨時都會被取代；而重點大學畢業(yè)之后所找的工作艘款，卻可以讓自己的人生價值最大化持际。
? ? 經(jīng)過這次談心之后，他的學習狀態(tài)明顯好轉哗咆。我又評選他為本周的班級明星蜘欲，不僅發(fā)校信通表揚，在微信群里表揚晌柬，而且在班里也大力表揚姥份。當然，我們倆的關系也比之前緩和了很多年碘。
? ? ? 當把自己從心中驅逐出去澈歉，更多的關注學生，你就會收獲更多的快樂屿衅。正如丁校長所說埃难，一位老師，只要心中始終裝著學生傲诵，全心全意的愛著學生凯砍，引領學生向更遠、更好的方向發(fā)展拴竹，就會受到學生的尊敬和喜愛悟衩。一個被學生尊敬和喜愛的老師，怎能不快樂幸福呢栓拜？
? ? ? 這些道理雖然都很簡單座泳，卻是在我遇到很多困惑惠昔、走了一些彎路之后，在痛苦挑势、焦灼地糾結镇防、掙扎之后，才慢慢悟出來的潮饱。年齡越大来氧，在面對這些無所不知、無所不能的學生時香拉，內心的無助越強烈啦扬。只有不斷的學習一一用不同的途徑學習，向不同的人學習凫碌，心里才會有那么一絲安慰和依靠扑毡。
? ? 以后，我會繼續(xù)學著做老師盛险，通過不斷地學習瞄摊，獲取新的知識、新的能力苦掘，形成新的思想换帜，煥發(fā)新的生機，努力做一個“新人”鸟蜡。人是新的膜赃，每一天也是新的，我就重獲了新生揉忘。
