【原文】子曰：君子不重則不威岗屏，學(xué)則不固辆琅。主忠信，無(wú)友不如己者担汤。過(guò)則勿憚改涎跨。
【何逸舟斷句】子曰：君子不重則不威，學(xué)則不固崭歧。主忠信隅很；無(wú)友不如己者；過(guò)則勿憚改率碾。
孔子首先說(shuō)：“君子不重則不威叔营。”意即：君子如果不顯得莊重穩(wěn)沉所宰，沒(méi)有個(gè)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的樣子绒尊，那么他就很難樹(shù)立威信。
學(xué)則不固：一句有所爭(zhēng)議仔粥。逸舟以為：“學(xué)”字在此意為“做學(xué)問(wèn)”婴谱。“不固”躯泰，即“無(wú)法鞏固”谭羔，意譯為“空泛、淺薄麦向、浮躁”瘟裸。所以孔子認(rèn)為：一個(gè)缺乏莊重穩(wěn)沉、思想淺薄诵竭、行為浮躁之人话告，不但無(wú)法有效樹(shù)立威信兼搏，而且，他的學(xué)識(shí)學(xué)問(wèn)也不可能有深度沙郭，大多空泛浮躁佛呻。
主忠信，無(wú)友不如己者棠绘，過(guò)則勿憚改：此處的“無(wú)友不如己者”一句成為千古爭(zhēng)辯的焦點(diǎn)件相。
錢(qián)穆認(rèn)為“無(wú)友不如己者”是說(shuō)：“與不如己者為友，無(wú)益有損氧苍∫勾＃”李零持類(lèi)似觀點(diǎn)，也就是說(shuō)：他們認(rèn)為孔夫子主張就是不要和不如自己的人交朋友让虐。南懷謹(jǐn)則認(rèn)為孔子的意思是“不要看不起任何一個(gè)人紊撕，不要認(rèn)為任何一個(gè)人不如自己∩耐唬”对扶，李澤厚持類(lèi)似觀點(diǎn)。
孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行惭缰，必有我?guī)熝衫四稀！边@說(shuō)明漱受，他本人是主張向任何人學(xué)習(xí)的络凿。但這并不代表“師”和“友”是一回事。古人就有“用師者王昂羡，用友者霸”之別絮记。況且孔夫子還說(shuō)過(guò)：三個(gè)人同行，其中的某一個(gè)人必定受到貶損虐先；而一個(gè)人獨(dú)行怨愤，則必定會(huì)得到別人的幫助∮寂可見(jiàn)在孔夫子看來(lái)撰洗，交友是要慎重的，不是和任何人都可以成為朋友腐芍。
首先我們要通讀孔子的這句話(huà)差导，不能斷章取義。其實(shí)孔夫子在這里的前半句是給出問(wèn)題甸赃，后半句給出答案柿汛。前半句說(shuō)君子如果“不重”冗酿，那么“則不威埠对，學(xué)則不固络断。”后半句則是回答君子如何做到“重”项玛。答案有三：第一貌笨，“主忠信”；第二襟沮，“無(wú)友不如己”锥惋；第三，“過(guò)則勿憚改开伏“虻”
所以，主忠信固灵，無(wú)友不如己者捅伤，過(guò)則勿憚改。意為：首先要做到忠信巫玻；然后不要和那些（在品行上）不如自己的人交朋友丛忆；最后，自己有了過(guò)錯(cuò)仍秤，一定要敢于承擔(dān)責(zé)任熄诡，不要害怕去改掉它。
無(wú)友不如己一句诗力，不是說(shuō)孔夫子和所有不如自己的人都不成為朋友凰浮，根據(jù)儒家和孔夫子一貫的主張，他在此處的“無(wú)友不如己”主要是強(qiáng)調(diào)不要和人品很差道德敗壞的人成為朋友姜骡。也就是說(shuō)：一個(gè)人不要經(jīng)常和那些“道德修為品行不如自己的人”混在一起甚至成為朋友导坟，如果這樣，他在別人眼中的形象便會(huì)一落千丈圈澈，自己的威信也就很難樹(shù)立起來(lái)惫周。
結(jié)合職場(chǎng)人生，孔子這句話(huà)實(shí)際上是告誡管理者：真正高明的領(lǐng)導(dǎo)者要想樹(shù)立威信康栈，首先要站在下屬的角度思考問(wèn)題递递，并且做到言而有信；其次不要太過(guò)頻繁和無(wú)度地與下屬天天泡在一起啥么，畢竟：生活可兄弟登舞，職場(chǎng)有上下；最后悬荣，出了問(wèn)題要勇于承擔(dān)責(zé)任菠秒，自己犯了錯(cuò)誤要敢于面對(duì)并且要勇于去改正而不要回避。
今天的這篇，以上部分践叠，全部是摘錄何逸舟老師的理解和感想言缤。原本昨晚上就草草的看了這一章和相關(guān)注釋?zhuān)蚁螺d的參考應(yīng)用上給出的解釋是：不要與自己不同道的人交朋友…這樣的解釋?zhuān)欢攘钭约簺](méi)辦法寫(xiě)感想的開(kāi)頭，我真的不明白同道在這里究竟指什么禁灼，是志同道合嗎管挟？是實(shí)力相當(dāng)嗎？還是別的什么弄捕？直到看到何老師的文章僻孝，我才覺(jué)得豁然許多，老師的解說(shuō)守谓，解決了我心里的疑問(wèn)穿铆，生發(fā)的感想也很精辟，所以斋荞，今天請(qǐng)?jiān)徫业氖种竿低祽秀参瘢扑]大家這篇文章，共賞析譬猫。
我的意思是讯檐，我的心煎熬一天了，學(xué)習(xí)以來(lái)染服，第一次别洪，寫(xiě)完原文，在釋義這一段做了難柳刮，心里有矛盾挖垛，就沒(méi)有辦法展開(kāi)體會(huì)，在最后的關(guān)頭秉颗，我釋?xiě)蚜斯?/p>
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