第二次的實(shí)操相比于第一次真的容易上手的多籍滴，沒有那么忐忑不安，也沒有那么笨手笨腳榴啸。配班教師的實(shí)操過程孽惰，我的發(fā)現(xiàn)很多，師幼關(guān)系插掂、同事關(guān)系灰瞻、班級(jí)氛圍、孩子常規(guī)及行為習(xí)慣等等很多大方面小細(xì)節(jié)我所看到的以及我所思考的辅甥，都是我未來不可估量的一筆財(cái)富酝润。
每一個(gè)孩子有每一個(gè)孩子的與眾不同，同一種方法并不適用于全部的孩子璃弄，教師的方式也不盡相同要销。感謝我所遇見的每一位老師，她們用行動(dòng)告訴我我哪里做得不好以及應(yīng)該如何改進(jìn)變得更好夏块。也讓我擁有了特別的感動(dòng)和敬佩疏咐，盡你所有愛孩子，盡你所能從更多小細(xì)節(jié)讓自己變得更好脐供。
新手教師上路浑塞，還請(qǐng)各位多多包容指教。
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尉谷穗
2018.6.13
