親子閱讀，即家長和孩子一起閱讀嘴高，也包括家長指導(dǎo)孩子閱讀竿音。親子閱讀能開闊孩子的視野，發(fā)展孩子的智力拴驮。孩子從小就接觸適合他們年齡特點的好書谍失，能培養(yǎng)他們對書的興趣，并進(jìn)而從對書的興趣激發(fā)起對學(xué)習(xí)文學(xué)的渴望莹汤，這對孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)是很有益處的快鱼。
書是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌抹竹，小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機(jī),長成參天大樹线罕，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧窃判。閱讀钞楼，是一種能給我和孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時袄琳，也是我們獲取知識询件，開闊視野的有效渠道。閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣唆樊，古語有云：“書中自有黃金屋宛琅，書中自有顏如玉”。在此逗旁，與大家分享一下我和孩子閱讀的趣事嘿辟。
? 提倡進(jìn)行親子閱讀以來，我在家也一直堅持與孩子一起閱讀課外書片效。通過一段時間的親子閱讀红伦，不僅使孩子得到很大的進(jìn)步，而且讓我受益非淺淀衣。孩子渴望認(rèn)識世界昙读，圖書使孩子打開了認(rèn)識世界的窗口，不僅能豐富他們的知識膨桥，還能激發(fā)他們求知的欲望蛮浑、探索自然奧秘的興趣。我們家長重點為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境国撵，使孩子能安心投入學(xué)習(xí)陵吸，養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣玻墅，時間一長就能感受文學(xué)作品的真諦介牙。學(xué)習(xí)所得的詞句能充實孩子看圖說話的文章，使文章優(yōu)美澳厢，受人喜歡环础，孩子獲得了別人的贊賞，自然就激發(fā)了孩子好學(xué)的興趣剩拢。
當(dāng)家長給孩子讀了某些故事或內(nèi)容后线得，讓孩子發(fā)揮自己的想象力，說出故事中的人物將可能會如何發(fā)展徐伐。這是一種想象閱讀法贯钩，它是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的重要途徑之一。孩子天生就非常好奇也充滿著各式的幻想，書本就是滿足這些欲望最好的媒介角雷。當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書中的內(nèi)容祸穷，我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書勺三。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會到閱讀的樂趣雷滚，而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣，提高其注意力吗坚。
我發(fā)現(xiàn)祈远，通過親子閱讀，也讓孩子在平時講話和理解能力上商源，有了明顯的提高车份。有的時候，他的一番講話能讓我們大吃一驚炊汹，從來沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語句躬充，問他是從哪里學(xué)來的，他總是很自豪地說是從書里讨便。
兒童像一面鏡子充甚，照出人類光明的未來，讓我們大手牽小手霸褒，營造書香家庭的氣氛—— 在每一個星月藍(lán)天伴找、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書废菱，讓孩子帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)技矮。
