自我認(rèn)知的整合圖
我們帶著問題去思考回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容
1挂脑、觀察者中心練習(xí)帶來怎樣的體驗
2、觀察者中心練習(xí)的目的是什么欲侮，與愛的中心練習(xí)的區(qū)別是什么
3崭闲、恐高癥的案例和韓國射擊隊的故事對你關(guān)于練習(xí)方面產(chǎn)生什么新的決定
4、中心練習(xí)的反面例子锈麸，給我們什么新的啟示
5镀脂、MBTI、4P忘伞、Holland之間關(guān)系什么怎樣的以及如何通過這個展開教練
6薄翅、MBTI里的與4P結(jié)合的兩個維度分組練習(xí)帶來什么新的覺察
7沙兰、好奇心領(lǐng)航“尋求”維度里的FMG探索帶來什么新的覺察
8、自我認(rèn)知的整合圖的詮釋帶來怎樣的新的思考
9翘魄、Paul博士的直覺學(xué)習(xí)訓(xùn)練的故事以及韓國男學(xué)員鼎天，中國女學(xué)員練習(xí)直覺的故事對于寫直覺日記有什么新的決定呢
10、直覺訓(xùn)練給你帶來怎樣的內(nèi)在感受暑竟，哪些詞100%擊中了你的內(nèi)在狀態(tài)呢
