? ? ? ? 走在記憶的小路上，打開記憶的閘門锨侯，往事流瀉如潮涌，細(xì)數(shù)給過我溫暖的人冬殃，有親人囚痴，有朋友，而來自學(xué)生的审葬，卻只有他深滚。
? ? ? ? 幾年前，我教初中涣觉，一個貌不驚人的男生給我留下了深刻的印象痴荐。
? ? ? ? 他叫王晗，高個子官册，小眼睛生兆，平頭，一點(diǎn)也不帥氣膝宁，但他的一舉一動鸦难，一言一行卻深深地溫暖著我根吁。
? ? ? ? 他文學(xué)常識極豐富， 上課時合蔽，聽講認(rèn)真击敌，回答積極，剛?cè)氚嗖痪梦揖妥⒁獾搅怂┦隆＿@些都是一個好學(xué)生的表現(xiàn)沃斤，但真正讓我感動的不是他的成績，而是他課下的表現(xiàn)刃宵。
? ? ? ? 因?yàn)橥砩舷抡n太晚衡瓶，課間學(xué)生會先吃點(diǎn)墊墊肚子。我一般上課前就先吃過了组去，所以課間愛待在教室或休息或與學(xué)生聊天鞍陨。想買吃的又不想下樓的同學(xué)就要找個跑腿的，于是王晗成了好幾個學(xué)生的跑腿的从隆，誰讓他捎吃的他總是欣然答應(yīng)诚撵，誰帶錢不夠他還墊上，更難得的是別人都吃完他還收集了所有的塑料袋出去扔到走廊的垃圾桶里键闺。
? ? ? ? 課間 偶爾他不出去寿烟，也不像其他同學(xué)抱著手機(jī)猛刷，他或給其他同學(xué)講題辛燥，或過來與我聊天筛武。我們聊天海闊天空，古往今來挎塌，天文地理徘六，但不涉及明星，不談?wù)摪素浴?/p>
? ? ? ? 晚上放學(xué)榴都，其他同學(xué)忙著收拾東西趕快回家待锈，他卻從不著急，裝好書包嘴高，要么去關(guān)窗戶竿音，要么去擦黑板，我收拾完書本準(zhǔn)備關(guān)燈帶上門拴驮，他卻要我先出去春瞬，自己留下來關(guān)燈鎖門，只那一個動作套啤，我的心就溫暖起來宽气。于是我們一起離開教室，踏上走廊。? 走廊的盡頭有一門簾抹竹，快到走廊盡頭時线罕，他每每快走兩步，掀著門簾讓我先過窃判，我不推辭钞楼，但我接著掀起門簾，等他過來袄琳。下了樓梯询件，他會經(jīng)常性地說：“老師，天黑唆樊，您慢點(diǎn)宛琅。”只那一句話逗旁，我一天的疲憊便都值了嘿辟。到了校門口他總不忘給我說再見，然后一個人步行回家片效，望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影红伦，我內(nèi)心是滿滿的欣慰。
? ? ? ? 一次晚上放學(xué)淀衣，天下著雨昙读，我們又一起掀了門簾，一起出了走廊膨桥，他關(guān)心地問我是否帶傘蛮浑，我告訴他雨披在車上，他卻執(zhí)意撐著傘送我到車棚只嚣，叮囑我路上小心后才回家沮稚。
? ? ? ? 轉(zhuǎn)眼間時光匆匆匆過，那個叫王晗的學(xué)生畢業(yè)不知幾年了册舞，如今也不知上大幾了壮虫，但他卻真切地感動過我，溫暖過我环础。
? ? ? ? 有這樣的學(xué)生，我覺得做教師是光榮的剩拢；有這樣的學(xué)生线得，我覺得做教師是幸福的；有這樣的學(xué)生徐伐，我覺得做教師是快樂的贯钩。
? ?
? ? ?
? ? ?
