帶孩子近一年半了腺毫，總結(jié)下自己的育兒
孩子剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候癣疟，我跟很多人一樣，擔(dān)心這個(gè)那個(gè)潮酒，后來(lái)突然放開了睛挚，把孩子當(dāng)成知曉一切只是表達(dá)和行動(dòng)不成熟的人，有什么呢急黎，孩子來(lái)到這個(gè)世界，有自己要體驗(yàn)的東西，讓他用他的身體去體驗(yàn)他要體驗(yàn)的一切（就算是阻止也阻止不了，還不如讓他愉快的去做印机，你樂(lè)我樂(lè)大家樂(lè)），不是嗎
你能讓孩子吃紙吃石頭嗎——我肯定是后媽
讓孩子吃手吃腳吃手紙，在吃手吃腳的月齡，吃削樊，是他探索世界的方式，等過(guò)了那個(gè)階段芍殖，自然就好了，
吃紙，他知道紙不好吃自然也就不吃了
在會(huì)坐會(huì)爬的月齡躁倒，他在那里吃石頭我都不管衰抑，他啃不動(dòng)，不好吃自然也就不吃了，
他現(xiàn)在在家外的地上撿到吃的東西也不會(huì)吃骄崩，估計(jì)他自己總結(jié)出站楚，麻麻給的好吃拉一，自己撿的不怎么好吃[捂臉]
給他自己做主體驗(yàn)的權(quán)力
現(xiàn)在一歲多尺栖，自我意識(shí)開始有了，在地上赏迟，更是想爬就爬泻仙，想坐就坐究抓，衣服臟了回家換了洗洗，有什么呀
在外面，想撿什么就撿什么，沒(méi)有手臟不臟的說(shuō)法，手臟了帶紙擦干凈，當(dāng)他體驗(yàn)到足夠的時(shí)候洒沦，手上沾了東西，就自己弄干凈屁柏，也會(huì)求助
哭裸删，是一種表達(dá)與宣泄
哭，對(duì)于孩子每聪，是一種表達(dá)绑洛，情緒的宣泄，我都讓他盡情的哭篓叶，哭過(guò)之后自然就好了，有些人尤其接受不了孩子哭匹摇，是你接受不了而已，跟孩子哭沒(méi)關(guān)系皮迟，
他爸不讓孩子哭辨图，讓孩子把哭給憋會(huì)去，
我說(shuō)讓他把屎給憋會(huì)去，
孩子哭一哭速勇，也沒(méi)什么不好呀呕乎，他沒(méi)有拿哭要挾猬仁，也沒(méi)哭出什么毛病啊
哭诈闺，對(duì)任何人（包括成人男女）
孩子從會(huì)手抓吃的開始仁烹，我就讓他抓著吃，第一次贪薪，把小面包放嘴里霍弹，第一次毫别，用勺把碗里的米飯放嘴里，現(xiàn)在拿著碗喝飯基本不會(huì)撒了典格，這就是他的成長(zhǎng)
廚房里的鍋碗瓢盆岛宦，想怎么玩就怎么玩，壞了就換耍缴，我只是把刀收起來(lái)砾肺，帶電、湯的東西告訴他私恬，燙的東西在確定燙但不會(huì)燙壞他的情況下债沮，讓他摸，之后再說(shuō)燙本鸣，他不會(huì)再摸了疫衩，帶電的，也會(huì)自己繞開荣德，或者在拉著大人的情況下闷煤，靠的近些，也不會(huì)哭鬧著要摸涮瞻，因?yàn)樗揽薏荒苓_(dá)成他的目的鲤拿，也知道我的原則——能允許他的一定允許他，不能允許他的自然有不能允許他的理由（會(huì)傷害到他）署咽，他自然也就不會(huì)哭著鬧著一定要什么東西了
不給他好奇心的機(jī)會(huì)
有段時(shí)間孩子奶奶幫我?guī)Я艘欢螘r(shí)間的孩子近顷，孩子知道要看手機(jī)了，還必須看有畫面的宁否，孩子奶奶走了后窒升，我就把家里的平板打開，任他看慕匠，我做我該做的事饱须，孩子不會(huì)一直盯著看，注意力也前20分鐘比較專一台谊，之后就一會(huì)跟我做做這個(gè)那個(gè)蓉媳，看兩眼譬挚，再跟我做這個(gè)那個(gè)，那天過(guò)后酪呻，他醒來(lái)减宣，先拿手機(jī)給他放好他喜歡聽的歌把手機(jī)鎖屏給他，沒(méi)一天号杠，他就不在對(duì)手機(jī)感興趣了蚪腋，再配他玩的時(shí)候我看看手機(jī)，也不會(huì)再跟炸毛似的哭鬧著要了
在能允許孩子的時(shí)候姨蟋，一定允許他，原則的問(wèn)題一定有原則
很多人都說(shuō)我娃好帶立帖，這也是一個(gè)很重要的原因吧
生完孩子以來(lái)看的書
這里只說(shuō)育兒相關(guān)的書吧
《天才不是教出來(lái)的》——丁愚仁
《洞見(jiàn)孩子的靈魂》——海靈格
其他海靈格系列書
《我從彩虹那邊來(lái)》
華德福教育與蒙臺(tái)梭利教育
等等眼溶，都是以怎么尊重孩子尊重孩子自性為主的書
