*? 因為清明節(jié)了血公，盡忙生意上的事了昵仅。一邊賣著東西，一邊想完成最后的任務(wù)累魔。

結(jié)果越急越寫不出來摔笤，但心里又不愿意放棄。

那會讓我急的呀垦写。

想起了這六個字：先完成吕世，再完美。

我就啟用了“5分鐘法則”梯投。

即告訴自己說命辖，我只需要寫5分鐘，等5分鐘到了分蓖，我就可以停止寫作尔艇。

使用“5分鐘法則”，還有一個要注意的地方咆疗，那就是“尊重自己的感覺”漓帚。

這10天，我感覺對書中的印象午磁，還沒有我參與社群的整個過程令我印象深刻尝抖。

雖說參與很多次打卡了毡们，但都沒有像這次繁忙之多，輸出之多昧辽，感悟之多衙熔，成長之快。

我喜歡寫有趣的搅荞、有情感共鳴的文章红氯，我以后再加上個”有料”，讓文章有趣咕痛、有料痢甘、有情感共鳴。

我一直都認為自己不會看書茉贡，人家看書看門道塞栅，我看書是看熱鬧。

這本書印象最深的還是第一章“發(fā)揮社會認同的力量”腔丧，對這章節(jié)舉的例子挺感興趣的放椰，覺得特別有意思。

例如：兩位科學研究員及同事的試驗中愉粤，其中一位研究員的助理砾医，來到紐約市熙熙攘攘的街頭，他停在人行道上衣厘，昂頭凝視天空如蚜，保持了6秒鐘。很多行人繞著他看了又看头滔，根本沒抬頭看一眼他到底在凝視什么怖亭。

之后研究人員又增加了4個人涎显，讓他們一起疑似天空坤检，結(jié)果加入他們的行人增加了3倍有余。

這就是社會認同原則期吓，也就是從眾心理早歇。

我曾經(jīng)就遇到過這樣的試驗。有次我家生意對面幾個人都在往南邊望讨勤。我很好奇箭跳，也出來往南望，結(jié)果啥事也沒有潭千。這就是從眾心理的表現(xiàn)谱姓，這種表現(xiàn)也同樣可以用在生活中。

在說服別人時刨晴，有效利用社會認同的力量屉来，利用社會認同心理進行營銷路翻，從而讓消費者產(chǎn)生從眾心理，引發(fā)購買行為茄靠。

《說服》是一本好書茂契，需要我以后慢慢理解消化。

*? 我說一下這幾天我參與社群的感受吧慨绳。

參與了那么多次打卡了掉冶，但總覺得這次才算參與了。

原因是我真正的參與了脐雪。

當我答應(yīng)當班長的那一刻厌小，我就感覺到，好像出門要打扮打扮似的战秋，得重新審視一下自己了召锈。

不能再像以前那樣，只知道完成打卡获询。打卡完像日本鬼子撂炸彈似的涨岁，撂到群里就跑，別的好像跟自己沒有任何關(guān)系吉嚣。

即使明明看到群里有事可做梢薪，也一樣熟視無睹地走開了。

這次當班長了尝哆，總覺得好像賦予了一種使命感秉撇，讓我不能懈怠。

當聽到小伙伴 叫我一聲班長時秋泄，一股暖流涌向心頭琐馆，立馬就有了擔當和責任，在心理暗示自己一定要把它做好恒序。

在參與的過程中瘦麸，有的小伙伴有些懈怠時，我知道了要怎樣主動去鼓勵他們歧胁。

在參與評選優(yōu)秀文章時滋饲，能從他們身上遇到的問題，投射到自己身上喊巍，反省自己屠缭。

看他們的文是怎樣思考的，用什么角度崭参，什么思維來襯托整篇文章的脈絡(luò)呵曹，又是怎樣撰寫整個情節(jié)的，也讓我學到了很多。

在寫碎碎念的時候奄喂，能站在對方的角度看問題了之剧，能考慮到首先別人愛不愛聽，你所說的對別人有沒有用砍聊。這都對以后寫文有很大幫助背稼。

每次開會商討，誰寫碎碎念玻蝌，誰做投票箱蟹肘，誰能來做場分享。還要善于觀察小伙伴們的情緒俯树，及時的給予鼓勵和贊美帘腹。

重要的是選優(yōu)秀文章，從一個排里每人選出幾篇文章许饿，發(fā)到群里做商討對比阳欲，層層選拔，分析文章適否符合條件陋率，那認真程度不能有一絲懈怠球化。

整個過程中，雖然我沒有做什么瓦糟，但我能感受到筒愚，運營一個團隊的背后，付出了多少心血和汗水菩浙，經(jīng)過了多少個不眠之夜巢掺。

* 關(guān)于賣課這件事，別看我活這么大年紀了劲蜻，只是有閱歷陆淀，沒有豐富的知識。我還是需要多積累先嬉。

得先讓自己羽毛豐盈起來轧苫，我想先做一些利他的事，先積累經(jīng)驗坝初。

接下來我想成為一個浸剩，在寫作上能把文章寫得有趣钾军、有料鳄袍、有情感共鳴的寫作者。

在未來的5年吏恭，看經(jīng)典名著拗小，到“在行”上找寫作方面的專業(yè)老師指導，在寫作領(lǐng)域上多研究樱哼，多積累寫作經(jīng)驗哀九，出版一本有趣剿配、有料、有情感的故事類的書籍阅束。

我以后努力學習呼胚，把故事講好，也可以幫助大家息裸，怎樣講好一個故事蝇更。

這也是我們天使多肉排長給我的建議，讓我以后賣課朝著這方面發(fā)展呼盆。我也覺得這個建議不錯年扩。

我決定朝著這個目標邁進！