? 近年來翁涤，隨著國家對振興鄉(xiāng)村教育工作的重視程度不斷加強盗迟，河南省的鄉(xiāng)村基層教育扶持工作已卓有成效。本次暑期調研小組專程前往河南省南陽市鎮(zhèn)平縣灸撰，調查現(xiàn)今中小學生群體的學習動機，并以此為出發(fā)點拼坎，通過深入基層獲取第一手資料浮毯，旨在了解國家扶持政策下鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀，進而分析當前河南省在鄉(xiāng)村教育方面的成效以及仍待發(fā)現(xiàn)泰鸡、解決的問題债蓝。
? 經(jīng)過一晚上的舟車勞頓，大家在調研小組成員白榮宇的帶領下盛龄，到達目的地后先辦理好入资渭！；本已疲憊不堪的眾人在安頓好后并沒有選擇休息余舶，而是迅速調整進入狀態(tài)啊鸭，經(jīng)過簡單分工后，大家便開始井然有序地準備生活用品和后續(xù)工作匿值。
? 之后赠制，組長就召集大家開始第一次例會，會議主題為探討第二天針對高中學生與老師的問卷采訪內容挟憔。成員們踴躍發(fā)言钟些，各抒己見，氣氛活躍曲楚。經(jīng)過幾個小時的討論后厘唾，調研小組成功敲定了翌日的采訪和問卷內容褥符。
忙碌的一天很快就過去龙誊，調查組成員們早早休息養(yǎng)足狀態(tài)，希望明天有更大的收獲喷楣！
