2018年1月12日學(xué)習(xí)作業(yè)
何慧作業(yè)：《Alike》觀后感想：父親上班卧蜓，兒子上學(xué)。和當(dāng)下的我們一樣一樣的把敞！父子常在路上看見一位在樹下拉小提琴的男人弥奸，兒子被吸引停下腳步，但父親卻希望兒子好好學(xué)習(xí)奋早，不要被這些吸引盛霎。父親一直忙于工作赠橙，工作量大的時(shí)候漸漸失去顏色，他下班擁抱兒子時(shí)愤炸，色彩就恢復(fù)期揪。父親不了解兒子的真正需求，繪畫及小提琴是兒子喜歡的规个，父親卻要兒子學(xué)習(xí)各種各樣的知識書包壓的兒子?xùn)|倒西歪凤薛，后來父親發(fā)現(xiàn)孩子和他一樣，失去了對生命的喜愛诞仓，最終選擇改變缤苫，成全孩子。我也是這樣墅拭，給孩子報(bào)了很多輔導(dǎo)班活玲、特長班，我感觸頗深谍婉，從我改變舒憾，孩子需要的才是最好的！我們的生活是多姿多彩的穗熬，是彩色的镀迂，父母的愛也是彩色的，孩子成為了自己才能熱愛生活死陆，生活才能有顏色招拙！漂亮的顏色！
