文/梅拾瓔
不覺已是深秋。
上午仗处，9點(diǎn)眯勾，陽光明亮，我坐在臥室的大玻璃窗前婆誓，對著眼前這一大片轟轟烈烈的秋色吃环，慢條斯理地折疊著孩子們的衣服，貪婪地嗅著上面的太陽味兒洋幻，看秋風(fēng)從蕭疏的樹葉間颯颯而過郁轻。
孩子，不知為什么文留，沒來由地好唯，我想起了昨天黃昏你放學(xué)回到家時(shí)的一幕。
和平日一樣燥翅，你按門鈴骑篙，我先打開單元門，再打開房門森书，然后探出頭靶端，看你一蹦三跳地竄上樓梯谎势，小小的身形出現(xiàn)在我的視野。
有點(diǎn)措手不及杨名，你進(jìn)門一剎那脏榆，緊緊抱住我，對我說：媽媽台谍，我好想您须喂！今天在教室里聽課，我總是忍不住想您典唇。
那一刻镊折，我笑著抱緊你，安慰你介衔，現(xiàn)在忽然想起恨胚，卻忍不住甜蜜的淚水。與此同時(shí)炎咖，又想起了初夏那個(gè)月光溶溶的夜晚赃泡。
我牽著你的手，在小區(qū)黃蘆林中的小徑上散步乘盼，月光投下斑駁的樹影升熊，不時(shí)，還能聽見縹緲的音樂聲绸栅。你倏地仰起頭問我：媽媽级野，您說，您到底能活多少歲粹胯？
一開始蓖柔，我說活多少歲你都不滿意，直到我仰起頭风纠，大聲說：我一定要活到120歲况鸣。
孩子，你笑了竹观，月光照著你滿是淚痕的小臉镐捧，媽媽多想，此刻就是永遠(yuǎn)臭增，我不老懂酱，你也不再長大。
周五的晚上速址，姐姐從學(xué)型嫜妫回來，臨睡前芍锚，她想讓我陪她一會(huì)兒昔园，我也想陪她一會(huì)兒蔓榄。
我從姐姐的房間出來，你和爸爸也從各自的房間出來默刚，爸爸問你什么事甥郑，你說你等媽媽。爸爸說他也等媽媽荤西。你爺兒倆相視一笑澜搅，露出雪白齊整的牙齒，那么快樂邪锌，有點(diǎn)兒狡黠勉躺。那一刻，我的心快要被你們的愛融化了觅丰。
愛是世界上最美的花饵溅！
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長著一顆敏感的心，是幸福妇萄，也是痛苦蜕企。就像媽媽這樣，明明生活在幸福之中冠句，憂傷卻不時(shí)襲上心頭轻掩。越是周遭繁華，越是感到沉寂懦底；越是極度幸福唇牧，越是想到死亡。
一度聚唐，我還以為這是一種病態(tài)的心理奋构，后來，我查了心理學(xué)的書才知道拱层，幾乎所有的正常人都會(huì)這樣，當(dāng)你感到幸福降臨時(shí)宴咧，就想把幸福久久留住根灯，于是幻滅感如影隨形。人類有很多企圖留住福蔭的行動(dòng)掺栅，如善舉烙肺，公益，利他行為氧卧，其深層愿望是為了拯救自己的心靈桃笙，為自己添加福祉。
你更小一些的時(shí)候沙绝，經(jīng)常問：媽媽搏明，您不會(huì)死吧鼠锈？在沒有找到最滿意的回答前，媽媽總想回避這個(gè)棘手的問題星著，怕一不小心傷害你购笆。
你姐姐小時(shí)也問過這樣的問題，但她不經(jīng)常虚循。心理學(xué)證明同欠，男孩對媽媽的依戀是終生的，比女孩要強(qiáng)烈得多横缔。
為什么總是這么問呢铺遂？你們就是覺得和媽媽在一起很幸福，怕失去媽媽茎刚，才忍不住一遍遍重復(fù)這樣看似傻傻的問題襟锐。
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媽媽小時(shí)候備受長輩寵愛，也這么問過你姥姥斗蒋、姥爺捌斧，和我的老祖母，但我更傻泉沾，認(rèn)為自己的親人永遠(yuǎn)都不會(huì)死捞蚂，永遠(yuǎn)都不會(huì)分離。
當(dāng)然跷究，現(xiàn)在我早已知道姓迅，每一個(gè)人，每一個(gè)物俊马，每一片云丁存，每一棵樹，將來都會(huì)死柴我！
你可能認(rèn)為石頭不會(huì)死解寝。不是的，孩子艘儒，石頭也會(huì)死聋伦。海會(huì)枯，石頭也會(huì)爛界睁，一切有變化的都會(huì)消失：因?yàn)橛猩陀兴溃?/p>
從這兒想開去觉增，我們天天走過的馬路，住過的高樓翻斟，美麗的北海公園逾礁、故宮、頤和園访惜，埃及的金字塔嘹履，法國的盧浮宮腻扇，希臘的神廟……有朝一日，是不是也要化為塵土植捎？那些璀璨的詩歌衙解，精妙的繪畫，雋永的文字焰枢，人類思想的精華蚓峦，地球、月亮济锄、日日升起的太陽暑椰，是不是也會(huì)化為灰燼和塵埃呢？
會(huì)的荐绝，孩子一汽，一定都會(huì)！
我曾經(jīng)多么困惑低滩！
多少次想問大法師召夹，想問佛，想問上帝恕沫，既然所有的存在將來都會(huì)成空监憎，為什么還要讓他們來到世間？許多智慧的人婶溯，萬事不比我想得通透鲸阔，他干嘛還活著？而且還活得那么淋漓盡致迄委，那么生氣勃勃褐筛？
你聽過兩遍《紅樓夢》，你只看見了大觀園里鮮花著錦叙身，烈火烹油渔扎，可是，只有敏感的心靈才能洞悉曹雪芹心里有多大的悲哀信轿。
去年赞警，我在餐桌前讀英國女作家伍爾芙的《奧蘭多》，你看我總是出神虏两，老打斷我，那時(shí)世剖，我正疑惑：英國那些養(yǎng)尊處優(yōu)的世代貴族定罢，為什么心里隱藏著那么大的憂傷。
你背誦過海子的那首詩旁瘫，《面對大海祖凫，春暖花開》琼蚯，他寫下那么熱烈的詩句，連你一個(gè)小孩子都感觸得到惠况。
你知道嗎遭庶，這個(gè)天才詩人海子，他寫下這首熱氣騰騰的詩不久稠屠，就臥軌自殺了峦睡，任何人都給不出他自殺的理由，所有的理由都是推測权埠。
人類最深的悲哀和憂傷都不是來自貧困榨了，來自苦難，而是來自繁華攘蔽，來自幸福龙屉，來自深深的幻滅感！
越是性靈的人满俗，憂傷越重转捕；越是思考的人，悲哀越多唆垃。
于是五芝，很多人發(fā)出慨嘆：生活沒有意義！
你可能要問我降盹，照這樣的邏輯与柑，我們天天走過的路，吃過的飯蓄坏，讀過的書价捧，愛過的人，看過的風(fēng)景涡戳，豈不是都失去了存在的意義结蟋？活著的意義何在嵌屎，是不是應(yīng)該立刻赴死宝惰？
不是的，孩子尼夺！
所有的存在都有意義寝衫，不管是善良還是邪惡，不管是崇高還是渺小汹胃。
所有的憂傷和悲哀，都來自沒想透生與死的本質(zhì)贱勃。
《小王子》里那株玫瑰花，因?yàn)樾⊥踝拥木臐补喽嬖谄萑疲硪粋€(gè)星球上的那只小狐貍，因?yàn)樾⊥踝玉Z養(yǎng)過它而存在。你背過的書包吨凑，你坐過的桌椅，你所有的老師恩商，你認(rèn)識的小朋友韧献，你們因互相認(rèn)識而存在璧针。只要在世界上存在過申屹，不管是日月星辰，還是飛螢塵埃杆煞，存在過就有存在的意義派桩。
那么范嘱，什么是存在的意義逆趋？
就是各種事物相互影響名斟，相伴著坑律，推動(dòng)者也物，裹挾著列疗，帶領(lǐng)著滑蚯，共同組織出這個(gè)天衣無縫的世界。于是抵栈，各物就有了各物存在的意義古劲。我們作為人類产艾，執(zhí)著地缚窿、充分地蹋嵌、開心地葫隙、負(fù)責(zé)地栽烂、熱情地生活過，奮斗過糟描，抗?fàn)庍^怀喉，為世界留下了幫助，留下了愛船响，留下了思考躬拢，留下了清泉躲履，留下了玫瑰，哪怕短暫似流星聊闯，或然絢爛如彩虹工猜，那一道美麗的痕跡，便是人本身存在的意義菱蔬。
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媽媽漸漸明白域慷，讓小孩子明白生與死，很不容易汗销，一定需要春風(fēng)化雨，一點(diǎn)一滴抵窒。
記得你去年讀《不老泉》嗎弛针？讀完了，你告訴我：媽媽李皇，我剛剛明白削茁，原來，一個(gè)人總停留在某個(gè)年齡掉房，怎么都不老茧跋，真的很可怕呀！我說卓囚，你再想想瘾杭，從洪荒遠(yuǎn)古，到今天高度發(fā)達(dá)的人類社會(huì)哪亿，人要是一直都不死粥烁，才更可怕呢！
你聽了蝇棉，眨巴著你烏亮的小眼睛讨阻，若有所思。
兩年前篡殷，你臨睡前的每個(gè)夜晚钝吮，我給你讀《我的媽媽是精靈》，讀到精靈媽媽要返回精靈的世界時(shí)板辽，你我都抑制不住悲傷的淚水奇瘦，哽咽難忍，你深深地感受到分離的痛苦戳气。那時(shí)候链患，我就下決心，一定要讓你明白生有可歡瓶您，死無可懼麻捻。
不久后纲仍，你親愛的班主任吳老師又引導(dǎo)你讀了《媽媽走了》。你讀到媽媽永遠(yuǎn)閉上了眼睛贸毕，把悲涼和痛苦留給曾經(jīng)那么溫馨美好相親相愛的家庭郑叠，你這個(gè)善感的孩子嗷嗷大哭，淚如雨下明棍，我用盡所有的安慰乡革，所有的溫柔，都不能讓你平靜摊腋。隨著時(shí)間的流逝沸版，經(jīng)過掙扎和美好生活的歷練，這家的每個(gè)人都從痛苦里走了出來兴蒸，找到自己的世界视粮，那個(gè)陽光普照萬物蔥蘢的明媚世界。你才開心地笑了橙凳！
這本書蕾殴，媽媽自己先讀了兩遍。你有覺察嗎岛啸？我選擇最適宜的時(shí)機(jī)钓觉，用你最能接受的言語，和你聊天：死亡不是終了坚踩，是最長久的別離荡灾。而別離是塵世間最不可避免的。人活著的時(shí)候堕虹，要盡情地相愛相依卧晓，要對人足夠好！分離的時(shí)候赴捞，就會(huì)少很多痛苦逼裆。任何人，只有好好地赦政、盡情地活過胜宇，像一根蠟燭一樣，燃個(gè)通透恢着，臨終的時(shí)候桐愉，才能不畏死，因?yàn)樵?jīng)活得心滿意足掰派。
也許从诲，我們只有明白了死，才能向死而生靡羡，活得更充分系洛！
媽媽之所以和你討論死俊性，是想讓我們更生機(jī)勃發(fā)地活著。
明白了活著并非永遠(yuǎn)描扯，才能更像一棵樹定页，向黑暗里扎根，向光明里生長绽诚，或恬靜自若典徊，或熱烈奔放，將自己的整個(gè)存在恩够，與自己相遇卒落，與每一個(gè)人相遇，與每一處風(fēng)景相遇蜂桶，與全世界相遇导绷，與參差多態(tài)的生活相遇。
珍惜每一個(gè)時(shí)日屎飘，珍愛每一個(gè)當(dāng)下。不要瑟瑟縮縮贾费，不要瞻前顧后钦购，要熱情勇敢，要坦蕩真誠褂萧。你不是多次告訴我押桃，你喜歡那個(gè)臉蛋像蘋果花似小姑娘，你跑去對她說：我喜歡你导犹！你多次告訴我唱凯，你愛你的老師，你不敢對她說谎痢。不要怕羞磕昼，孩子，你走近老師节猿，擁抱她票从，說：老師，我愛你滨嘱！
用你光明的心峰鄙，用你純潔的眼睛，用你敏銳的耳朵太雨，去聽吟榴，去說，去觸摸囊扳，去奔放吩翻，就像一朵花催開另一朵花兜看，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云仿野，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂……
孩子铣减，只有當(dāng)一個(gè)人盡情地存在過，當(dāng)他向死的時(shí)候脚作，才能平靜滿足葫哗，安然而幸福。
衣服折疊好了球涛，太陽升得更高劣针，一抬頭，發(fā)現(xiàn)幾只麻雀落在窗臺(tái)上亿扁，正篤篤地覓食著落在窗縫里的米粒捺典。我趕緊抓一把碎米來喂，不想一開窗从祝，它們就飛了襟己。
