一斗埂、教師節(jié)吃什么？
兒子的幼兒園非常注重培養(yǎng)孩子品味傳統(tǒng)文化魅力凫海，傳承民俗文化呛凶，比如剛剛過(guò)去的中秋節(jié)，幼兒園就帶著孩子們一起做月餅行贪，以前端午節(jié)漾稀，就帶孩子們一起做粽子……于是，嘻嘻就留下了一個(gè)印象建瘫，過(guò)節(jié)日就是要一起吃某種美食崭捍。
這天是教師節(jié)……
“媽媽，教師節(jié)吃什么啰脚？”臨出門(mén)前，嘻嘻邊穿鞋邊問(wèn)我橄浓。
“教師節(jié)吃什么？我沒(méi)聽(tīng)懂匀们。”我一臉納悶准给。
“端午節(jié)吃粽子啊泄朴，那教師節(jié)吃什么重抖？”嘻嘻很無(wú)辜地說(shuō)祖灰。
“教師節(jié)就是教師的節(jié)日，沒(méi)有特定的東西要吃夫植。不過(guò)讹剔，你可以帶一個(gè)你喜歡的東西去學(xué)校給你的老師吃，祝她們節(jié)日快樂(lè)详民⊙忧罚”
“還是不要啦沈跨，我不好意思∧辏”
……
二涧窒、人間清醒我兒子
我陪兒子在書(shū)房看書(shū)，這天看的是《吃掉黑暗的怪獸》
這是嘻嘻看第N遍了纠吴，只是最近兩三個(gè)月沒(méi)看，我講到：
“小怪獸的肚子還是好餓好餓戴已，他把床底下的黑暗全都吃掉了！……”
我正準(zhǔn)備繼續(xù)講下去伐坏，嘻嘻打斷我說(shuō)：
“黑暗又不是個(gè)東西握联，可以摸得到，怎么吃下去呢拴疤？”
我講不下去了，看來(lái)書(shū)得更新了苔埋，咱以后直接上硬貨知識(shí)類的書(shū)好了蜒犯，講啥繪本啊真是的荞膘！
此刻的嘻嘻瞬間讓我想到了傅首爾有一次在《奇葩說(shuō)》里講到她兒子是人間清醒玉工。
三羽资、游戲小天才嘻嘻
嘻嘻經(jīng)常在星期八小鎮(zhèn)玩警察抓小偷的游戲，小偷扮演者從一個(gè)房子里逃出來(lái)遵班，一大群孩子會(huì)緊追小偷身后，拿著假槍狭郑，邊跑邊喊，但是嘻嘻一個(gè)人會(huì)繞過(guò)房子脏答，從小偷的對(duì)面跑過(guò)去亩鬼，迎面去抓小偷，所以他嘻嘻抓住小偷的成功幾率比其他孩子要高黄绩，因?yàn)閳?chǎng)地是封閉的玷过，路徑是唯一的。
在小區(qū)里和其他小朋友玩游戲時(shí)冶匹，嘻嘻也總是用這招來(lái)取勝咆瘟。
當(dāng)然，也有失算的時(shí)候飞蛹，畢竟小區(qū)里逃跑路徑畢竟多灸眼。
四、晚上別親我
晚上睡前焰宣，我們母子倆會(huì)習(xí)慣性地聊兩句匕积，有時(shí)候榜跌，我感覺(jué)太累了就不想說(shuō)話了盅粪，嘻嘻睡不著，會(huì)硬拉著我說(shuō)：媽媽票顾，我還想聊會(huì)天了再睡。
我只好答應(yīng)豆同。
這天戚揭，又是睡前聊天時(shí)間。我說(shuō)：“寶貝民晒，你有時(shí)候睡著了潜必，我看著你靴姿，覺(jué)得你很可愛(ài)磁滚，就忍不住親了你的臉垂攘。”
誰(shuí)知晒他，嘻嘻說(shuō)：“媽媽，以后我睡著了津滞，你不要親我灼伤。”
我說(shuō)：“為什么呢狐赡？”
嘻嘻說(shuō)：“因?yàn)椋宜丝谆觯阌H我，我不知道拂蝎，我就沒(méi)辦法擦臉惶室，我臉上就有口水印』食”
我聽(tīng)完，哈哈大笑馆里。
還好可柿，孩子的表達(dá)能力好，能直率地說(shuō)出自己的想法营密。那那些不會(huì)說(shuō)話的小寶寶呢目锭？他們是不是也不喜歡被大人親來(lái)親去的？
面對(duì)小寶寶肉嘟嘟的臉蛋痢虹，很多大人總是忍不住要親一口奖唯、捏一把，好像這樣才能表達(dá)自己對(duì)小寶寶的疼愛(ài)臭埋。但其實(shí)臀玄，小寶寶的臉蛋嬌嫩不能隨意揉捏，如果寶寶的臉蛋經(jīng)常被捏被揉荣恐，很容易造成口腔腮腺組織受到損傷，嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致寶寶變成"口水娃"叠穆。
而親寶寶的臉蛋硼被，對(duì)低齡的孩子而言，也是有風(fēng)險(xiǎn)的嚷硫。唾液中含有一些雜菌及淀粉酶等物質(zhì)，這些物質(zhì)對(duì)皮膚有一定的刺激作用脆贵。如果寶寶的皮膚長(zhǎng)期被口水“浸潤(rùn)”起暮，不及時(shí)處理，那么可能出現(xiàn)發(fā)炎筒捺、起小紅丘疹之類的癥狀密似。
從孩子的心理感受而言，結(jié)合與嘻嘻的溝通残腌，小孩子或許并不喜歡大人總是親或者捏他們的臉蛋抛猫。以后盡量把親吻改成擁抱和陪玩吧。
