今天下班后撒踪，接孩子回家过咬，孩子立刻寫了作業(yè)，8點(diǎn)前全部獨(dú)立完成制妄，并自己打了卡掸绞，自己提交作業(yè)到班級(jí)群內(nèi)。
孩子完成作業(yè)后耕捞，跟我講：“媽媽衔掸，早早做完作業(yè)真好，我可以自由自在的玩耍了俺抽，以后我要天天早早寫完作業(yè)敞映。”
我乘機(jī)又講了一通道理磷斧，順帶情景再現(xiàn)了一下每天寫作業(yè)拖拉的場(chǎng)景振愿，孩子一邊看捷犹，一邊哈哈大笑，嘴里說著冕末，以后一定早早完成作業(yè)萍歉。
我跟老公說：“咱們的家庭氛圍是否和諧，現(xiàn)在取決于孩子是否早早寫完作業(yè)档桃，作業(yè)完成的早枪孩，就和諧，作業(yè)拖拉藻肄，就雞飛狗跳蔑舞。”
老公笑了笑仅炊，表示贊同斗幼。
我反思下，其實(shí)孩子和成人是一樣的抚垄，耳朵邊老有人提醒自己該做這蜕窿，做那，她應(yīng)該會(huì)自然抵觸呆馁，你們?cè)秸f桐经，我越不想做，今天反而沒怎么說浙滤，她卻自覺的早早完成了作業(yè)阴挣。
每個(gè)孩子都有自己成長(zhǎng)的節(jié)奏吧，很多時(shí)候都是我們父母太急了纺腊，急切的想讓孩子按我們的要求成長(zhǎng)畔咧，而忽略了孩子自己的節(jié)奏。
希望未來的家庭可以保持和諧揖膜，孩子可以慢慢養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣誓沸。
