今年的寒假是個(gè)不平凡的寒假窘俺，新型冠狀肺炎導(dǎo)致開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲饲帅。老師在群里說(shuō)：“停課不停學(xué)。”
通過(guò)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)灶泵，有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理育八，更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定貼近學(xué)校的作息赦邻、學(xué)習(xí)時(shí)間表髓棋。把一天的時(shí)間合理劃分為幾個(gè)部分，可以有效的避免長(zhǎng)時(shí)間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下惶洲。
同時(shí)按声，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我還感受到了網(wǎng)課的強(qiáng)大的交互能力湃鹊，同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式儒喊，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習(xí)中取得良好的效果币呵，除了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督外，最重要的是我們的態(tài)度侨颈。課前做好準(zhǔn)備余赢，做到上課時(shí)不手忙腳亂，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)哈垢，保持良好的心態(tài)妻柒。線上上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，注意力高度集中耘分，全神貫注;線下自覺(jué)完成作業(yè)举塔，鞏固知識(shí)，充分發(fā)揮自我控制能力求泰。
真正從我們自身出發(fā)央渣，做到停課不停學(xué)。
