文字就像一面鏡子氓轰，直照人心。
不知道外面還有沒有下雨浸卦，周圍冰冷的份子在游離戒努。
房間很暖和，特意關(guān)掉燈管镐躲。開了臺(tái)燈，集中的燈光直照電腦侍筛，余光散落在周邊萤皂。桌上的小動(dòng)物眼里透出一絲的光，被照活似的匣椰。有熊爸熊媽裆熙，河馬孩子，還有萬里陽光號(hào)-路飛的船在大海遨洋漂浮禽笑。哈入录，還有鳴人被困于display box 中，露出一如既往自信的笑容佳镜。還有一堆不知該往那放的書僚稿。其中《傲慢與偏見》前后看了三次，前三次看完就忘了蟀伸，第四次決定把它買回家蚀同，再看一次，終于記得故事情節(jié)了啊掏。
（健叔話自從識(shí)左區(qū)蠢络，區(qū)帶做很多貓貓來我度，確實(shí)很多迟蜜，刹孔，，1,2,3,4~~~
）
寫到這里娜睛，忽然想起一年級(jí)的時(shí)候髓霞，語文書本有一看圖寫作，圖中有一個(gè)老爺爺在編織雞籠微姊，孫女放學(xué)回家酸茴，手里有一張?jiān)嚲怼＠蠋熃形覀兛创藞D寫作兢交，我忘了我當(dāng)時(shí)是如何寫的了薪捍。
但是其中還有一副圖，我記得很清楚重寫了三次給老師才勉強(qiáng)過關(guān)。圖中有一個(gè)蒙古包酪穿，里面陳列著一些日常用品凳干，如刷口杯子，牙刷被济，水壺等救赐，好像還有兩位人物在對(duì)話，一個(gè)大人只磷，一個(gè)小孩经磅。老師要求，字?jǐn)?shù)100钮追，描述人物富有感情预厌，細(xì)膩地描寫景物。
我記得當(dāng)時(shí)我是這樣寫的：
在蒙古包里元媚，有一張桌子轧叽，桌子上放了很多東西，有杯子刊棕，牙刷炭晒，水壺，等甥角。還有兩個(gè)人在里面說話网严。
小紅爸爸對(duì)小紅說：“今天天氣很好，我們出去玩吧嗤无！”
小紅回答：“好阿屿笼，爸爸，我們今天出去玩吧翁巍÷恳唬”
寫完后，開始數(shù)字?jǐn)?shù)灶壶，1肝断，2，3.....連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過驰凛，因?yàn)槔蠋熣f過這個(gè)也算是字?jǐn)?shù)胸懈。怎么辦！恰响？好像不夠字?jǐn)?shù)～～～
好趣钱，繼續(xù)寫～～～
小紅爸爸問：“小紅阿，好玩嘛胚宦？開心嘛”首有？
小紅回答：“嗯燕垃，很好玩，很開心井联！謝謝爸爸”卜壕。
然后，停筆烙常，又?jǐn)?shù)字?jǐn)?shù)轴捎，哈～～剛好102字。交作業(yè)蚕脏！
結(jié)果侦副，可想而知，肯定給狠狠地批拉～～然后重寫驼鞭，拼命的把桌子上有的東西跃洛，全寫上去。放著梳子终议，放著鏡子，放著很多小東西葱蝗。心想這次肯定行拉穴张，一樣都不漏。
結(jié)果两曼，不與解說皂甘，（估計(jì)老師心想：這孩子沒救的拉！）老師看完后悼凑，說：“某某同學(xué)有一本作文圖解偿枕，你叫他借來參考如何寫吧”就這樣，80%的內(nèi)容是參考的户辫，通過了老師的檢查渐夸。
這就是我曾經(jīng)寫的作文，想想懷念之余又感覺的好搞笑渔欢。
至于高中作文墓塌，有好幾次被老師復(fù)印出來給同學(xué)參考，也不知道如何來的奥额。記得初中時(shí)苫幢，發(fā)生了很多事，就有了偶爾寫寫日記的習(xí)慣〉姘ぃ現(xiàn)在偶爾拿來看看韩肝，覺得命運(yùn)像奇跡般玩弄我，讓淚和笑蕩漾在過去與未來九榔！
因此要擁有一顆熱愛生活的心哀峻，好好愛身邊所愛你的人涡相。
幸福很簡(jiǎn)單，幸福就是在你疲憊了谜诫，電飯煲的燈還一直為你而亮著漾峡！
