吾生也有涯迅栅，而知也無涯殊校。做學問是沒有盡頭的。在先輩們的基礎(chǔ)上读存，要對天道的理解更進一步为流，我們該如何去做？
子曰：“君子周而不比让簿，小人比而不周敬察。”
周：普遍尔当、全面莲祸、完備蹂安。比：靠近、挨著锐帜、接近田盈。
事物是普通聯(lián)系的，做學問也要全面理解缴阎，通盤研究世事萬物允瞧，而不能僅僅局限于相鄰相近眼前的事物。
在通盤考慮世事萬物的基礎(chǔ)上蛮拔，我們還要進行歸納總結(jié)述暂。
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆建炫∑杈拢”
學習先人，觀察萬物肛跌，實踐檢驗艺配，通盤考慮，最后關(guān)鍵是歸納總結(jié)惋砂。學而不思則罔妒挎！
然后是新一輪的學、察西饵、行、周鳞芙、思眷柔。在不斷的學、察原朝、行驯嘱、周、思中喳坠，真理在不斷地進步鞠评。
子曰：“攻乎異端，斯害也已壕鹉√昊希”
還要學會寬容，做學問是為了和與平晾浴，不是為了攻擊负乡。
子曰：“由！誨女知之乎脊凰！知之為知之抖棘，不知為不知，是知也∏惺。”
最后我們才能達到一種知知與知不知的做學問的最高境界最岗。
知知，充分認知自已所俱有的學問朝捆，能讓學問合理妥貼地用于社會需要仑性。
知不知，還有能力對未知世界有所探索右蹦，恰時地提出問題诊杆，推動真理的發(fā)展前進。
孔老夫子的學習九章學完了何陆，孔老夫子的學問是為社會和諧服務的晨汹。如何讓學問有效地作用于和天下，唯有出仕為官贷盲。于是我們要繼續(xù)學習什么是仕德淘这。
