今天在網(wǎng)上聽了一堂課----文學(xué)的功能心剥。課中講了從小給孩子講故事，對孩子文學(xué)方面的能力培養(yǎng)很重要背桐。
我記得在我上學(xué)前优烧，夏天天熱就會拉上一張草席去院子睡。媽媽得照顧弟弟妹妹链峭，奶奶只好在我旁邊用蒲扇一邊扇風(fēng)畦娄，一邊趕蚊子，我就緾著她講故事弊仪。
奶奶不識字熙卡，但會講好多民間流傳的故事，能背出一些民謠励饵。記憶最深的是牛郎織女的故事驳癌，我總是好奇的追問：“牛郎挑著孩子不累嗎?天河有多寬~~~∫厶”有時奶奶回答不讓來時颓鲜，就說：”你上學(xué)后好好讀書，就能知道為啥了典予√鸨酰”
好多時候奶奶把故事講完了，我還在不停的想故事中的情節(jié)瘤袖。上學(xué)識字后衣摩，我就特別喜歡讀書，想從書中找到故事中能滿足好奇心的答案孽椰。因為愛閱讀愛思考昭娩，作文課上總是得心應(yīng)手，老師出了題目黍匾，腦子中很快就有了思路。每當(dāng)課堂上語文老師抑揚頓挫讀我的作文時呛梆，心中就很感謝小時候奶奶耐心給我講故事锐涯。
在我女兒小時候，從幾個月大開始填物，我就一邊拍著哄她睡覺纹腌，一邊背兒歌，簡單的古詩等滞磺。到她學(xué)會說話稍稍長大后升薯，就改成講故事。如《白雪公主》击困、《買火柴的小女孩》涎劈、《小紅帽》~~~她一邊聽著广凸，還不停的提問題。有時故意俏皮蛛枚，一路“為什么”不會停歇谅海。我答不上來時，也會說“多識字多看書蹦浦，自己找答案扭吁。”所以盲镶，女兒也是個讀書迷侥袜，語文成績一直很好。
課程中說溉贿，故事總是充滿人性系馆，有著有趣的過程，會讓孩子去思考追問：后來呢顽照？后來怎樣由蘑？
現(xiàn)在好多的家長抱怨孩子不喜歡讀書，不會寫作文代兵，閱讀方面的題目理解不了尼酿，好像這都是孩子不認(rèn)真的結(jié)果。捫心自問一下植影，做為孩子的父母裳擎，自己盡心了嗎！
當(dāng)孩子說想聽故事時思币，你有耐心給他講嗎鹿响？你是不是會說：“自己玩去吧，別打擾我谷饿』涛遥”當(dāng)孩子拿著書想問你問題時，你會不會吼：“老師講時博投，你咋聽的绸贡？”
孩子沒興趣學(xué)習(xí)，和爸爸毅哗、媽媽有很大關(guān)系听怕。有的為了省事，從小就是讓他們自己看動畫片虑绵，讓他們自己玩游戲尿瞭，沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)起來當(dāng)然也沒興趣了翅睛。
多和孩子互動声搁，多和孩子交流黑竞，從小給他們講講故事，如《皇帝的新裝》酥艳，讓孩子知道誠實做人摊溶；《賣火柴的小女孩》，能讓他們知道自己現(xiàn)在多么幸福~~~無形中就激發(fā)了孩子的好奇心充石，培養(yǎng)了他們思考莫换、想象的能力。
在媽媽經(jīng)常講故事中長大的孩子骤铃，生命豐富拉岁，是教科書中學(xué)不到的。
