??01: 我的感受是什么苟鸯？
不得不說阿杰老師講得實(shí)在太干貨滿滿了，用他的話說就是聽完“顱內(nèi)高潮”~感受當(dāng)然是一級棒霸绱Α！
??02:我的收獲是什么砌梆？對于MECE法則：相互獨(dú)立，完全窮盡我是怎么理解的呢咸包？
我反復(fù)聽了好幾遍他講的內(nèi)容，運(yùn)用到我的生活里甘有，對自己有如下反思：
1.以自我中心學(xué)習(xí)
現(xiàn)在的信息太泛濫，每一天我們都接收到很多的信息源亏掀，我們不可能照搬所有的知識。學(xué)習(xí)的時長是一回事滤愕，學(xué)習(xí)的內(nèi)化率又是另一回事。
如果這些信息源不進(jìn)行深加工间影，會分散注意力且貪多嚼不爛，所以清晰的目標(biāo)是關(guān)鍵，我必須不斷地問自己我要的是什么裙顽？我的目標(biāo)是什么？按需來選擇知識愈犹。
每一次在可以學(xué)習(xí)的信息前都問問自己下面三個問題：
2.知識管理是一個閉環(huán)的學(xué)習(xí)過程
我們都知道當(dāng)建立起閉環(huán)的學(xué)習(xí)模式闻丑，勢必會大有成效漩怎，很少有人完成閉環(huán)的嗦嗡。阿杰的分享讓我首先從認(rèn)知上清晰了知識管理的閉環(huán)，對比分析發(fā)現(xiàn)我就經(jīng)常只是處在第一步或者第二步上侥祭，很少再深入了。
不過最近三天寫讀書會的作業(yè)時矮冬，深深體會到寫復(fù)盤的好處，它促使你不得不對已學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行再思考和實(shí)踐欢伏，當(dāng)內(nèi)化輸出的時候就是成長的時候亿乳。
雖然體會到了輸出的好處硝拧，但是在輸出前有方法地建立體系也很重要葛假，知識管理關(guān)鍵在整理障陶，阿杰會把所有的信息按照信息源進(jìn)行整理聊训，形成他的inbox分類，同時建立臨時文件夾和強(qiáng)迫自己每日清理桌面带斑。對我最有實(shí)際用處的還是印象筆記。
3.印象筆記像一座圖書館勋磕，可以把我們的知識都放在里面
雖然使用多年印象筆記，也有簡單的分類挂滓，但我從來都沒有用以這樣的思維去認(rèn)識印象筆記。他運(yùn)用圖書管理的方式對筆記的內(nèi)容進(jìn)行分類，并且提到印象筆記的檢索功能幔虏，確實(shí)讓我豁然開朗，意識到這個工具就是很好的外腦記錄工具想括。
對簡單的知識可以直接收入庫中，而對需要再消化的內(nèi)容可以放入建立臨時緩沖inbox欄主胧，放于欄內(nèi)，等把有價值的觀點(diǎn)提煉出來形成思考后在再按分類放入踪栋。
4對于MECE法則：相互獨(dú)立，完全窮盡我是怎么理解的呢夷都？
EMCE法則其實(shí)就是在進(jìn)行分類的時候不要讓內(nèi)容造成沖突。我早晨在進(jìn)行分類的時候建立了一個“學(xué)習(xí)”分類里的“成長-寫作”欄囤官，又在“生活”分類里建立了“家庭-隨筆欄”，因?yàn)槲页３彝ド町?dāng)中的一些事情會記錄下隨筆党饮，所以很自然地添加了。但當(dāng)我把我過去的一些筆記分類的時候刑顺，突然發(fā)現(xiàn)家庭生活中的一些隨筆既可以放在“寫作”欄里也可以放在“隨筆欄”里，這就違背了MECE原則蹲堂，于是我就立馬進(jìn)行了更改。
??03:我下一步的行動是什么柒竞？舉例一個你周末整理的實(shí)例并配圖證明（要求有對比照）
我在12年之前就被推薦在用印象筆記了，當(dāng)時主要是整理一些歌譜朽基，那會兒除了歌譜就沒怎么真正使用上印象筆記的功能。到17年由于文檔類的資料儲存變多稼虎，才又開始使用，但對于軟件的深度開發(fā)渡蜻，真的不得不佩服理工男术吝。我雖然也做一些分類，但根本沒有意識到印象筆記如此強(qiáng)大的功能排苍，我只是草草地按著時間順序和簡單的內(nèi)容進(jìn)行分類，并沒有把這個工具用好來簡化我的生活淘衙。
聽完就覺得實(shí)在是很妙，今天早上已經(jīng)迫不及待整理我的印象筆記了：
整理前
整理后
這是第一次的整理毯侦，感覺還可以再優(yōu)化，慢慢來侈离，在使用的過程中再做修改。
在此表白阿杰大大卦碾，整理完印象筆記瞬間清爽不少！
