? ? ? 看完志紅的“生命，向美而生”享钞，感覺特別美好。原來那會那么信任一個人诀蓉，是因?yàn)槲铱吹剿较碌木薮髮毑乩跏ｋm然那會不知，但是現(xiàn)在回想起來挺有意思的渠啤。
? ? ? 志紅近來的寫作篇數(shù)可算是第一了吧狐肢，而且從筆耕到舌耕，都在實(shí)踐著沥曹，有點(diǎn)意思份名，也因此我也受影響著舌耕了一會碟联，雖然還未完全整理，因?yàn)檎麄€人最近“無力”的很僵腺，現(xiàn)在寫著寫著鲤孵，也就意識到，小傻瓜一枚辰如，明知很多形式工作普监，何必那么較真×鸲担可是教育初心凯正，又不容我這樣隨便應(yīng)付，總之確實(shí)形式化的東西太可惡了豌蟋！
? ? ? 想想當(dāng)初之所以來幼教廊散，還覺得還有一片圣地存在，現(xiàn)在才知道原來也是被侵蝕的不得了梧疲。甚是心寒允睹！
? ? ? ? 心寒之余，那做什么往声？想起張老師所說的“以自身為光擂找，照一隅是一隅，以行動為徑浩销，走一程是一程”贯涎。想起昨天沒有因?yàn)楹ε鲁霈F(xiàn)安全問題，讓孩子們攀爬慢洋。其實(shí)那個安全距離和攀爬難度是可以接受的（當(dāng)然老師得在一旁觀察塘雳，給予必要的支持），但是隔壁班老師畏懼普筹，她讓已經(jīng)爬上那個位置败明，坐好的小伙伴下來了。那會她的行為確實(shí)有讓我搖擺一下太防，我們班的孩子也懵懵的看著那位小朋友被“叫”下來了妻顶。最后我還是支持自己班上的娃們繼續(xù)挑戰(zhàn)。幸好支持蜒车，要不然聽不到以果小朋友說：“今天是她第一次爬上這個地方讳嘱，終于實(shí)現(xiàn)夢想了！”聽到她開心地說著酿愧，我自己居然想哭了（她之前有一直在這邊實(shí)踐著沥潭，要是我之前就“一刀切”扼殺掉，那真的是會讓人感覺非常難受）嬉挡。
? ? ? ? 身處繁華地帶的我們钝鸽，寸土寸金汇恤，本身園所就特小，唯一一塊攀爬墻還被所謂的“室外隔離區(qū)”擋住了拔恰，然后安吉高低木梯啡氢，也因?yàn)闆]專門老師盯著照宝，開始都沒玩水孩，昨天終于玩起來了昌罩，（15分鐘最多了，很擠）但也只有隔壁班孩子被叫去玩饭冬，沒過多久，有不少孩子又去他們老師不讓玩的地方揪阶，所以有點(diǎn)“意思”昌抠。這是孩子本身想要的，外在的“驅(qū)趕”只會一會看似有用的作用鲁僚。（班級里的另外一位老師長期以外被調(diào)去門口做檢查“健康管理表”炊苫、引導(dǎo)員（所了解的一個園，這些工作都是可以被替換冰沙，更簡單也同樣達(dá)到目的））
? ? ? ? 現(xiàn)在想起開學(xué)那會侨艾，去小班幫忙。戶外時拓挥，孩子們想玩球唠梨，那位班主任不肯，怕其他小朋友在玩時侥啤，他們踩到別人滾來的球摔倒当叭。瞬間被“懵”了。這么大的球盖灸，怎么會意外踩著摔倒蚁鳖。過分的“安全”意識，讓孩子們少了多少快樂的運(yùn)動體驗(yàn)赁炎。隨后我還是建議讓他們玩球醉箕，沒玩兩下，因?yàn)閮珊⒆訐屒蜥愕妫肿屒蚴掌饋砑タ恪Ｓ捎谧约褐皇莵韼兔Γ砸膊桓以俣嗾f點(diǎn)什么松邪，但心里還是會難受……
? ? ? ? 做自己盡可能能做的事吧坞琴。享受當(dāng)下，珍惜當(dāng)下逗抑，這會也已經(jīng)深深感覺到寫作的美好了剧辐，雖然只是隨手寫寫寒亥，但是感覺好像在跟內(nèi)心的自己對話，為何平常不多點(diǎn)這樣的時刻荧关，卻跟著流水線起來呢溉奕！幸好有志紅不斷的“輸出”，讓我也跟著行動起來忍啤。本來是跟著要來表白張老師加勤，祝福張老師，但還是聽從內(nèi)心聲音同波，從寫開始鳄梅，這也正是張老師所期待的，對未檩。寫起來戴尸，就是最好的祝福，不論內(nèi)容是否那么貼切冤狡，一步步來孙蒙，慢慢的就越發(fā)適合了”ǎ“教育是慢的藝術(shù)”挎峦，真是很美。
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