前幾天，跟一個朋友聊天兒停蕉，她特別喜歡中醫(yī)養(yǎng)生類的知識，那些經(jīng)脈呀钙态，身體的哪個部位和哪個內臟器官相連慧起，都記得清清楚楚。她特別得意的告訴我說册倒，這些東西我根本不用死記硬背蚓挤，人家說一遍，我就全記住了驻子。我說灿意，看得出來，你是真心喜歡崇呵。

這讓我想到一件事兒缤剧。我喜歡花，喜歡養(yǎng)花域慷，每次去鮮花市場荒辕，看到各種各樣不認識的花汗销，我總是會去問攤主，這花叫什么名字抵窒？其實弛针，問過就問過了，我是記不住的李皇，下次去的時候削茁，依然會指著這個花去問攤主它的名字是什么。

她喜歡中醫(yī)掉房，所有講的東西她立刻能記住茧跋，我喜歡花兒，但是那些花的名字我就是記不住圃阳。朋友說厌衔，她學中醫(yī)，主要目的是想給她的先生調理身體捍岳，可能是她的目的性比較強吧富寿，實用性比較強，就會主動去記下相關的知識锣夹。而對于我來說页徐，我喜歡鮮花，其實就是陶冶情操银萍、點綴生活变勇、養(yǎng)養(yǎng)眼，是為了自己開心贴唇。難道是缺了我們經(jīng)常說的利他主義才會導致記憶力這么差搀绣？要說這些鮮花的名字，一遍記不住戳气，兩遍三遍链患，其實總有能記住的時候，自己本不是個腦袋很笨的人瓶您，稍微用點心麻捻，背一下也就記住了，畢竟從小都是考試考大的呀袱，死記硬背其實是咱們的長項贸毕。

為什么會這樣呢？明明是可以做到的夜赵，只要稍微努努力就可以做到的明棍，但是好像我是就不喜歡去做。難道是因為從小被考試油吭、被學習壓怕了击蹲？背得太多了署拟？現(xiàn)在沒有人逼著自己去學些什么、背些什么歌豺，就真的不想再那樣去努力了推穷？

我心里渴望的是自由嗎？是那種無拘無束的感覺嗎类咧？是不要被某種特定的結果所束縛馒铃？

我曾經(jīng)仔細剖析過自己的想法。我會喜歡上一樣東西痕惋，很主動的区宇，想去多讀書，多學習值戳。但是议谷，我不像很多人那樣，希望通過努力去拿到那些所謂的資格證書堕虹。比如卧晓，我學習心理學，我會去找書讀赴捞，學習逼裆，做筆記，思考赦政，甚至寫進我的文章里胜宇，這些我都有熱情。但是每當我想到我是不是應該去考個心理學的資格證書的時候恢着，我就退卻了桐愉。我似乎不希望通過這種方式，來付出自己的努力掰派〗霾疲或者說，我不想把自己的時間都花費在應付考試碗淌、拿到資格證書上。以此來證明自己抖锥。其實我心里很清楚亿眠，即使我不去給別人做心理咨詢，即使我只是以一個撰稿人的身份磅废，寫一些生活心理學方面的文章纳像，如果在落款的自我介紹上，有一個能證明我的心理學資質的東西（比如國家級心理咨詢認證X級）拯勉，其實是會對我有幫助的竟趾。我的腦袋會告訴我憔购，我應該去取得這樣一個資質，可是我的心里卻十分的抵觸岔帽。

其實這幾年似乎都陷在這樣的一個狀態(tài)中玫鸟，很努力的在探究、在學習新的東西犀勒。但這種努力屎飘，不是常規(guī)意義下的努力，而是那種由著性子的贾费、自由的钦购、甚至有些散漫的，想做什么就去做什么褂萧，想到什么就去讀什么押桃、學什么，不是系統(tǒng)化的导犹。甚至說這種努力在常規(guī)的評價體系里是看不到結果的唱凯。因為我最終沒有選擇去參加某一類考試，去拿到某一種資質锡足。因為我實在沒有這個動力波丰。

我就是想認認真真的學些東西，為了滿足自己的興趣舶得，不為別的掰烟。我就是想認認真真的學些東西，然后知道自己變得更加充實了沐批，但是別人怎么想纫骑，我不管。

我曾經(jīng)在筆記本里寫下這些文字九孩，鼓勵自己：我通過講課先馆、寫文章來跟別人分享我的所得與感受，我想去挑戰(zhàn)那些傳統(tǒng)的資質躺彬，我想證明給世人看煤墙，我不拿到那些資質，照樣可以把課講得很精彩宪拥，照樣可以寫出有邏輯清晰仿野、有說服力的文章。

我不知道自己這樣的想法是不是太幼稚或者太理想化她君〗抛鳎看到身邊的朋友們，在一步一步的轉型過程中，通過的就是在保留原有的標簽的同時球涛，給自己貼上令另一個標簽的方式劣针。原本的商場精英高管，給自己又貼上了花藝師亿扁、心理治療師捺典、兒童教育專家等各式各樣的標簽。然后在他們的宣傳海報上魏烫，每個人都會有一串長長的身份屬性炮沐。光是看到這一長串的身份屬性绳军，就足以讓我對他們佩服得五體投地了叹谁。

現(xiàn)在埂陆，我好像有點明白了，我的思路好像也漸漸清晰了呐赡。當他們在制作這些個人宣傳的海報時退客，他們面對的是公眾，面對的是他們個體以外的其他人链嘀，他們是在為他人提供服務萌狂。在這個讓他人接納自己作為知識傳播者的過程中，第一步怀泊，也就是可以拿來當做敲門磚的茫藏，一定就是他們的身份屬性。因為霹琼，他們學習务傲、他們努力通過考試拿到各種各樣的身份屬性的目的就是要傳授、分享枣申、給予售葡，通過自己所學知識去幫助他人。那么首先武裝好自己忠藤、讓自己變得更加充實挟伙，就是一個必須條件了。

而我自己模孩，好像并沒有那么強的動力尖阔，要去給予、要去分享榨咐。能感覺出來诺祸，我學習的動力在于自身的興趣，我只是想充實自己祭芦，我并沒有非常主動的，要向外給出憔鬼、去傳遞龟劲。雖然我講課胃夏，雖然我寫文章，但那些只是我的學習附加價值昌跌。我更在意的是自身仰禀，是我自己有沒有學習、有沒有進步蚕愤、有沒有變得更充實答恶。在這個基礎之上，我會去分享萍诱、去講給他人聽悬嗓、寫別給他人看。但是我的主要目的裕坊，不是為他人服務包竹。這樣看來，也許就能解釋得通了籍凝。我不是以商業(yè)活動為目的周瞎。

可是話又說回來了，每當我在學習新東西的時候饵蒂，腦袋里不蜕睿縈繞的，卻是我能圍繞這些知識講多少課退盯，寫多少文章彼乌，能換來多少收入。

其實我的心里是想把這些知識商業(yè)變現(xiàn)的得问，我沒辦法陽春白雪般的一心只讀圣賢書囤攀，而不去管眼前生活的茍且。

想明白了宫纬，其實就是這樣的焚挠，沒有人逼著你去取得什么樣的證書與資質，只是看你通過學習想要換來的是什么漓骚？是自身的充實蝌衔，還是經(jīng)濟上的提高。這兩者本無可厚非蝌蹂。沒有生活壓力的人噩斟，想做什么就可以去做什么，完全可以不管別人的眼光孤个，世俗的評價標準剃允。而需要養(yǎng)活自己的人，自然會去付出努力，拿到各種各樣斥废，能證明自己的東西椒楣，即使只是價值不高的一紙證明。

努力與不努力牡肉，以什么樣的方式努力捧灰，真的只是一念之間，看你想要追求什么统锤。

我不用因為別人很努力的取得了各種各樣的資質而去羨慕毛俏，進而批評自己不夠努力，那只是因為我在現(xiàn)階段暫時沒有生活的壓力饲窿。說這樣的話不是要得瑟煌寇，不是真的一直沒有生活壓力，只是現(xiàn)階段免绿，自己選擇給自己一個放松的間隔時期罷了唧席。長久來看，誰不需要一個被社會認可的自己呢嘲驾？

當我在讀《自控力》這本書的時候淌哟，書里提到短期即時快感和長期目標。人們往往只看重眼前的即時快感（于我辽故，也就是學東西純粹為了喜歡徒仓，因為有興趣），而丟掉了長期的目標（也就是我們終將利用我們所學到的知識與技能來養(yǎng)活自己）誊垢。

所以掉弛，還是要為長久打算的。

P.S.

這是第一次拿訊飛語記寫文章喂走，不到一小時將有近2500字殃饿。

ios系統(tǒng)語音輸入是有時間限制的，說個幾十秒語音輸入會自動斷開芋肠。一開始覺得有點麻煩乎芳，說了一會兒發(fā)現(xiàn)，其實這個節(jié)奏還挺適合我的帖池。我不太習慣長篇大論的說奈惑，平時寫的時候也比較慢，中間要給自己留出思考如何組織語言和措辭的時間睡汹。幾句一斷剛剛好整理思路肴甸，改一下標點符號以及口誤時多出來的那些字句。

再一個囚巴，記突然冒出來的想法真的要趁熱打鐵原在。我經(jīng)常在做家務的時候腦袋里冒出各種想法友扰，忙完手頭的家務，想法也跑掉了晤斩，真是不知浪費了多少焕檬，也亂了主次。今天早上在煮咖啡澳泵，突然腦子又開始啟動，趕緊煮好咖啡坐下開始語音記錄兼呵。一旦開始記錄兔辅，那些雜事自然也就被趕跑了。

像網(wǎng)友提到的击喂，語音確實比敲鍵盤能帶出更多想法维苔，畢竟不會被打字分散精力。很適合整理思路懂昂。

通過第一次測試介时，我對訊飛語記總體還是很滿意的！推薦凌彬！