全國III卷
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作油讯。
人們用眼睛看他人详民、看世界，卻無法直接看到完整的自己陌兑。所以沈跨，在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”兔综、不斷繪制“自畫像”來審視自我饿凛，嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要的問題。
畢業(yè)前软驰，學(xué)校請你給即將入學(xué)的高一新生寫一封信涧窒，主題是“如何為自己畫好像”，與他們分享自己的感悟與思考锭亏。
要求：結(jié)合材料纠吴，選好角度，確定立意慧瘤，自擬標題戴已；不要套作固该，不得抄襲；不得泄露個人信息糖儡；不少于800字伐坏。
新高一的學(xué)弟學(xué)妹，你們好：
? ? 我們的高中的美麗在于學(xué)業(yè)的成就休玩，有幸福的感覺著淆。可學(xué)業(yè)的花兒需要志向和毅力的深根滋養(yǎng)拴疤。要問人能走多遠永部，這話不能問兩腳而是要問志向；高中的自畫像有多美呐矾？這自畫像要不僅靠雙手而還要靠夢想繪就苔埋。
”拼一把，拼一個青春無悔蜒犯；搏一回组橄，搏一個燦爛前程”，高中生的蓬勃力量罚随，來自于心靈之門的敞開和情感靈臺的激揚玉工，我把夢想和希望融入自己的高中學(xué)習(xí)生活，一起來繪畫我們的自畫像淘菩。
我夢想你們在高中讀萬卷書遵班，行千里路。那時回眸你們的高中的歷程潮改，就會從中讀出高中自畫像的許多豐韻狭郑。
品讀高中學(xué)習(xí)生活，就不能只是用口去讀汇在，還要用心感悟翰萨；用眼看，看云卷云舒糕殉，看河流山凝亩鬼，看紅塵浮沉；動耳聽阿蝶，聽泉歌鳥鳴辛孵，聽忠言逆耳，聽塵世悲吟赡磅；動手做魄缚，微笑拂春風，出手以助人，溫言以慰心冶匹。
這樣我們就可品讀出高中學(xué)習(xí)生活如三境:高中學(xué)習(xí)生活如茶习劫，起初新生時茶浮熱水表層，蜷蜷縮縮如小孩蜷緊的小拳頭嚼隘，舒舒展展揚揚灑灑诽里，后在高中三年拼搏中起起伏伏，如在高中學(xué)習(xí)中的浮沉成績飞蛹；最終高考塵埃落定谤狡，茶浸透了高中起伏的悲喜苦樂歷程后，靜靜地沉于杯底卧檐，恰如我們這些高中畢業(yè)生墓懂，經(jīng)歷了高考，就有了不缺憾的歷程霉囚。那時的你們這些高一新生捕仔，也到了高中畢業(yè)季，恬淡地靜靜地在回憶中盈罐，也無風雨也無晴榜跌。
我夢想你們在高中學(xué)習(xí)生活中，與師生處世內(nèi)心方正盅粪，在外處事圓融得體钓葫。我夢想中的你們的新生，應(yīng)如雪似冰象水票顾，有雪的空靈飄逸础浮，有冰的嚴峻清純；更應(yīng)有水的靈動库物。所以你們的自畫像愛雪霸旗，喜冰贷帮，慕水戚揭。
是呀，你們的自畫像的背景應(yīng)是水撵枢∶裆梗“上善若水”“仁者樂山，智者樂水”嘛锄禽。我夢想你們的高一新生學(xué)習(xí)生活也應(yīng)如水潜必。會笑對人生風雨，就會起坐風云處沃但，也無風雨也無睛磁滚，淡定從容；就會擔當起自己學(xué)習(xí)生活中應(yīng)盡的責任，就會保持清澈如水的心境垂攘，思索水的寬容维雇、水的勤奮、水的智慧和適應(yīng)晒他、水的動力和精神吱型，我們就能活出高中的美麗的歷程。
錢三強曾經(jīng)也說：“古今中外陨仅，凡成就事業(yè)津滞，對人類有所作為的，無一不是腳踏實地灼伤、艱苦登攀的結(jié)果触徐。”高中的新生們饺蔑，你們的青春锌介，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨猾警，是十月灼人的紅葉孔祸；高中時就學(xué)業(yè)有成，那畢業(yè)時就無憾发皿。
高一新生們崔慧，應(yīng)追求先賢成才路，浩瀚人間穴墅，高中生夢想的輝煌實現(xiàn)來自現(xiàn)實的志向和高中學(xué)習(xí)付出的汗水惶室。高一新生們，要珍惜現(xiàn)在擁有的青春年華和高中學(xué)習(xí)的時光玄货，好好地把握高中皇钞，才能贏得未來好的夢想，才能將我們?nèi)缛罩刑斓淖援嬒駱?gòu)畫得絢麗燦爛松捉。品讀高中學(xué)習(xí)生活夹界，還要品讀出高中學(xué)習(xí)生活生的根基在于信心與毅力。
常言道：“行百里者隘世，半九十可柿。”最后一段路往往是最為艱苦難行的丙者。這是因為我們高中新生開始的時候复斥，大多雄心萬丈，心懷希望械媒。然而目锭，經(jīng)過長途跋涉，精疲力竭，信心漸失痢虹。于是便感到前途渺茫键俱，難以堅持，以致前功盡棄世分。
高中學(xué)習(xí)生活如河编振，既有水波不興的婉媚，也有風高浪涌的險灘急流臭埋。但無論前進的道路多么崎嶇難行踪央，無論如何困乏疲憊，只要我們勇敢地走下去瓢阴，我們堅信畅蹂，不是過了“瑪拉”，就到了“依琳”荣恐；就是翻越驚濤海浪液斜，發(fā)現(xiàn)了“新大陸”！有始有終者叠穆，其惟圣人乎少漆？
正如巴金所說：“我們不是僅靠吃米活著的∨鸨唬”我們高中生生要有一點精神示损。高中生是需要一點精神的，有了精神嚷硫，就有了浩然之氣检访，在學(xué)習(xí)中就有了撼天動地之力、排山倒海之勁仔掸。
作為高中生的學(xué)習(xí)生活脆贵，既有可能使人激情似火，使人成為大家或偉人起暮；也有可能使人灰心喪氣卖氨，喪氣到使他精神失常或許頹喪鞋怀。因此双泪，我們高中新生應(yīng)該有“運籌于帷幄之中持搜，決勝于千里之外”的大氣與霸氣密似，不能小肚雞腸葫盼，萎萎縮縮残腌，我們高中學(xué)習(xí)生活著的新生們，都是要靠一點精神在支撐著抛猫。
“謀人事闺金、聽天命”败匹， 一定要“謀好人事”走自己的路掀亩，讓人說去吧槽棍，成是天助捉蚤，不成自己也無憾了。我們的高中的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)是一個完整的過程炼七，也不是一次彩排缆巧。
我們要微笑著，去唱學(xué)習(xí)生活的歌謠豌拙，不埋怨高中學(xué)習(xí)生活中給予了太多的磨難盅蝗，不抱怨高中學(xué)習(xí)中有太多的曲折。我們高中學(xué)習(xí)生活如果僅去求得兩點一線的一帆風順姆蘸，高中生的自畫像也就失去了很多豐富的鮮活的內(nèi)容墩莫。
我們高中新生的心的本色該是如此：成，如朗月照花逞敷，深潭微瀾狂秦，不論順逆，不論成敗的超然推捐，是揚鞭策馬裂问，登高臨遠的驛站；敗牛柒，仍滴水穿石堪簿，匯流入海，有窮且益堅皮壁，不墜青云的傲岸椭更，有"將相本無主，男兒當自強"的倔強蛾魄。榮虑瀑，江山依舊湿滓，風采猶然，恰滄海巫山舌狗，熟視歲月如流叽奥，浮華萬千，不屑過眼煙云痛侍；辱朝氓，胯下韓信，雪底蒼松主届，宛若羽化之仙膀篮，知退一步，海闊天空岂膳，不肯因噎廢食誓竿。
天是什么？風云星而已谈截。地呢筷屡？水土石而已。而我們高中新生們簸喂，有血有肉毙死，頂著天、立著地喻鳄。高中歷程雖然短暫扼倘，但我們高中新生的自畫像風景無限。
等到我們發(fā)白牙搖時除呵，搖一把扇子再菊，端一杯茶水，躺在花架下颜曾，回憶自己的高中歷程歷程纠拔，再看我們高中新生的自畫像：那人、那地泛豪、那天稠诲、那芬芳、那風范……就一定會會甜醉著我們的夢诡曙。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 此致
祝學(xué)習(xí)進步
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 剛高中畢業(yè)的學(xué)生
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020年7月7日
