就像一張網(wǎng)，密密麻麻錯(cuò)綜復(fù)雜的一根根粗麻線交織在一起猬仁，彼此之間緊緊聯(lián)系帝璧。城上高樓接大荒，環(huán)環(huán)相扣湿刽，無(wú)法分開(kāi)的烁。因?yàn)椋覀兩钤谕粋€(gè)地方诈闺。
我們除了是同學(xué)撮躁，當(dāng)然還有其他關(guān)系，而這些關(guān)系可大可小，就像生物老師教給我們的把曼，大魚(yú)吃小魚(yú)杨帽，小魚(yú)吃蝦米，是一條條食物鏈嗤军，然后變成食物網(wǎng)注盈。
【一】
有一次，曉玲作業(yè)沒(méi)有完成叙赚，午習(xí)課前早早趕來(lái)老客，補(bǔ)個(gè)不停。其間時(shí)間飛速震叮，異常緊張胧砰，又雜班主任突然襲擊，心弦繃得險(xiǎn)些斷去苇瓣。即使我和曉越義務(wù)上崗幫她放哨望風(fēng)她也心驚膽顫尉间，唯恐我們一個(gè)不周，就把她送進(jìn)了辦公室击罪。
于是哲嘲，她果斷棄我，嫌我們老是打鬧媳禁，不夠盡職眠副，決定讓偉強(qiáng)給她關(guān)門。關(guān)上了靠譜竣稽。而他剛好就在靠門那塊地方囱怕，她朝他喊，“偉強(qiáng)偉強(qiáng)毫别，關(guān)門娃弓。快點(diǎn)拧烦！”
他才沒(méi)有那么聽(tīng)話，不關(guān)钝计×挡“你快點(diǎn)啊，我要補(bǔ)作業(yè)私恬，等會(huì)要是班主任來(lái)了就慘了债沮。”他聞言本鸣，這才伸手慢慢地抓住門框疫衩，囂張地喊，“叫爸爸荣德，我就給你關(guān)闷煤⊥郏”我們一聽(tīng)，也樂(lè)了鲤拿，不管曉玲的作業(yè)假褪，等著看好戲。
“媽媽～”曉玲喊了一聲近顷，沒(méi)錯(cuò)是媽媽不是爸爸生音。然后，在門口的某只竟然也應(yīng)了……
大伙爆笑窒升，志翔說(shuō)缀遍，你是不是傻？他不明所以饱须，我們好心解釋域醇，“她剛剛叫的是媽媽，不是爸爸冤寿〈蹩啵”他一臉懵，估計(jì)沒(méi)聽(tīng)清楚督怜，曉越哈哈大笑殴瘦，你是男是女？
說(shuō)出去的話号杠，潑出去的水蚪腋。偉強(qiáng)倒是偷雞不成拙把米，我們找到這梗姨蟋，也樂(lè)此不疲屉凯。
漸漸地，他們都承認(rèn)了這關(guān)系眼溶，正當(dāng)?shù)哪概P(guān)系悠砚，曉玲親切地喊偉強(qiáng)作黃媽。那時(shí)正逢黃綺珊在一個(gè)節(jié)目里唱《等待》堂飞，于是灌旧，有時(shí)候偉強(qiáng)會(huì)回一句，那我是不是應(yīng)該唱《等待》绰筛？
【二】
偉強(qiáng)把佳發(fā)歸為“自家人”枢泰，賜予愛(ài)稱“女婿”，許配給女兒曉玲铝噩。
在此之前衡蚂，眾人也早有耳聞，佳發(fā)跟曉玲關(guān)系不簡(jiǎn)單，大膽的會(huì)直接問(wèn)曉玲佳發(fā)毛甲，“你們?cè)谝黄鹄材甓＃俊苯璞咀鳂I(yè)也被視為秀恩愛(ài)。
而罪魁禍?zhǔn)桌龇龋彩亲鳂I(yè)谋右。
兩人前后桌，佳發(fā)常常向曉玲借作業(yè)补箍，曉玲常常向佳發(fā)拿數(shù)學(xué)解題過(guò)程改执，然后，也不知道誰(shuí)想多了坑雅，就傳歪了辈挂。風(fēng)頭最盛時(shí)，幾乎整個(gè)年級(jí)都知道裹粤。任她怎么解釋终蒂，他人就是我不聽(tīng)我不聽(tīng)我不聽(tīng)，我什么都知道什么都懂你不用解釋也不要試圖狡辯我們不會(huì)被你騙的遥诉。
我們也添油加醋拇泣，“曉玲啊你怎么不先把作業(yè)借我，果然你佳發(fā)比較重要啊矮锈∶瓜瑁”“佳發(fā)你別亂來(lái)我告訴你，小心我告訴曉玲苞笨≌洌”呀呀呀，公然撒狗糧瀑凝，大庭廣眾之下成何體統(tǒng)序芦，真是亮瞎我們這些單身狗。
然后粤咪，他們就把我們的書(shū)包椅子眼鏡盒筆等全部藏起來(lái)谚中，上課找不到也不還，小兩口合作挺默契的嘛寥枝，差點(diǎn)被氣死宪塔。（手動(dòng)再見(jiàn)）
其實(shí)，玩笑歸玩笑脉顿，我覺(jué)得很有必要澄清一下蝌麸，這兩人点寥，從來(lái)沒(méi)有是情侶過(guò)艾疟，哪怕是一秒也沒(méi)有，只是水太渾，整個(gè)人栽進(jìn)去都洗不清蔽莱。不過(guò)沒(méi)關(guān)系弟疆，清者自清，我曉玲心里盗冷，除了黃媽和峰峰怠苔，只有我，哪容得下佳發(fā)仪糖，哈哈柑司，沒(méi)錯(cuò)就是這樣。
【三】
浩文分在一班锅劝，勇杰分在二班攒驰，我分在三班，成績(jī)竟如此邪惡故爵，忍心把我們拆散玻粪，天涯各一方？
浩文是一班班長(zhǎng)诬垂，勇杰是二班班長(zhǎng)劲室，澤濤是三班班長(zhǎng)。
后來(lái)的后來(lái)结窘，由于某些原因很洋，三班的老大揮揮衣袖退位逍遙去了，我在想老大是不是自尊寶晦鞋，駕著五彩祥云找他美麗動(dòng)人的紫霞仙子去了蹲缠，沒(méi)空理我們這些凡人。這個(gè)不是重點(diǎn)悠垛，重點(diǎn)是浩文知道我成班長(zhǎng)之后线定，很囂張地喊了一句，“哈哈哈哈确买，咱爺孫三代統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)八年級(jí)了斤讥。”勇杰深表同意：“從此稱霸無(wú)人能敵湾趾“派蹋”
為何是爺孫？勇杰為祖搀缠，浩文為父铛楣，我為小輩。
這是個(gè)悲傷的故事艺普，關(guān)乎人類進(jìn)化論簸州。
七年級(jí)鉴竭，勇杰坐我旁邊，老師上課的時(shí)候他在課本里涂上了我的名字和一大段對(duì)話岸浑，涂在森林古猿那一頁(yè)搏存，我沒(méi)仔細(xì)看氣泡里的對(duì)話，就在旁邊補(bǔ)了勇杰和浩文的名字矢洲。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)璧眠，對(duì)話是爺孫三代的，我那個(gè)是最小的……
得知真相的我眼淚掉下來(lái)读虏，在某天他去打球的時(shí)候偷偷擦掉责静，結(jié)果第二天上課就被發(fā)現(xiàn)，又被補(bǔ)上去了……
從此之后盖桥，爺孫關(guān)系不和諧的形成泰演，和諧的共處，久而久之葱轩，也習(xí)慣了睦焕。哦對(duì)了，勇杰的口頭禪不知道什么時(shí)候開(kāi)始多了一句靴拱，“我要跟你斷絕爺孫關(guān)系垃喊！”可是下回見(jiàn)著了，又一本正經(jīng)地喊孫女袜炕，可能本谜，他學(xué)了川劇。
【四】
比勇杰輩分還要高的偎窘，還有一個(gè)人乌助，不過(guò)此人如同武俠小說(shuō)里的掃地僧那么低調(diào)，不引人注意陌知，實(shí)則暗藏實(shí)力他托。有人說(shuō)，他是很低調(diào)仆葡，安靜地做自己的事赏参，可是也很優(yōu)秀，這個(gè)沒(méi)人不同意沿盅，畢竟年級(jí)前五的學(xué)霸這個(gè)名次就擺在那里把篓。
勇杰喚他，“老叔腰涧∪脱冢”浩文等一干人也喚他，“老叔窖铡×迫瘢”
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)為什么這么叫郎楼，他們有人說(shuō)，因?yàn)楹芸蓯?ài)窒悔，這是個(gè)不找邊際的理由；有人說(shuō)敌买，因?yàn)榭雌饋?lái)很憨凹蛑椤；有人說(shuō)虹钮，因?yàn)楹芟窭鲜濉?/p>
請(qǐng)?jiān)试S我盜取在他空間留言所見(jiàn)到的一句話聋庵，“老叔老叔，老而不輸”（我覺(jué)得我要被打了）芙粱。
不管怎樣祭玉，向新潁學(xué)習(xí)是很有必要的，去浮躁啊～
【五】
不論我們?nèi)绾畏Q呼春畔，始終是臣子脱货，而臣子之上，有君上律姨。
我們平時(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢勤于政事振峻，只求君王不剝削（放假的時(shí)候口下留情，作業(yè)少一點(diǎn)）择份。幸好遇到的都是明君扣孟，深諳水能載舟亦能覆舟之理，使八三臣民日子不至于太難過(guò)荣赶，甚是自在安樂(lè)凤价。
附上舊時(shí)因見(jiàn)同學(xué)本子封面印著的一句，“有一種帥叫王俊凱拔创，有一個(gè)乖叫易烊千璽利诺，有一種萌叫王源，有一種正太叫Tf Boys”而模仿句式所念出的話剩燥，沒(méi)頭沒(méi)腦立轧，不夠好，還請(qǐng)見(jiàn)諒：
有一種文藝叫語(yǔ)文老師（鄭燕璇）
有一種顏值叫數(shù)學(xué)老師（陳敏勤）
有一種氣質(zhì)叫政英老師（張育娟）
有一種氣場(chǎng)叫歷史老師（李志光）
有一種詼諧叫物理老師（彭金洪）
有一種活力叫地理老師（張丹霞）
有一種憨實(shí)叫生物老師（周志東）
有一種熱血叫體育老師（藍(lán)崇基）
感謝老沒(méi)揭穿我們上課偶爾的不正經(jīng)躏吊，復(fù)習(xí)偶爾的不認(rèn)真氛改，課后偶爾的小頹廢，陪我們跌跌撞撞上完了那么多堂課比伏，扛過(guò)了那么多場(chǎng)考試胜卤，揮霍了整個(gè)八年級(jí)。
