“通貨膨脹”艘儒？我只知道“貨幣通貨膨脹”聋伦，什么時候有了“文憑通貨膨脹”夫偶？文憑也和貨幣一樣遭遇貶值？
是的觉增，在今天兵拢，全世界的文憑，都在不可避免地走向“文憑通貨膨脹”逾礁。
這個概念说铃，出自美國著名社會學家蘭德爾·柯林斯，他在著作《文憑社會》里提到：
“文憑通貨膨脹”指的是：
隨著越來越多的人獲得更高的學位嘹履，工作職位對教育水平的要求也在水漲船高腻扇。
當越來越多的人，獲得某一教育文憑或?qū)W位時植捎，其價值也就隨之下降衙解。
翻譯過來就是：文憑越來越不值錢。
你越努力焰枢，門檻也越來越高。
我們的祖輩父輩舌剂，高中文憑就能分配到一個還不錯的工作济锄，讀到大學的都是精英人才。
而在“大學生滿街走”“佛不渡本科以下”的今天霍转，好一點的工作荐绝，要求都在本科以上。現(xiàn)在的情形是避消，碩士研究生畢業(yè)也未必能找到一個所謂的體面工作低滩。
“網(wǎng)易數(shù)讀”曾統(tǒng)計過擴張的中國博士群體：
博士學位的授予突破1萬人規(guī)模，美國用了100年時間岩喷，而中國僅僅用了17年恕沫。
文憑難拿，但獲得文憑的人正越來越多纱意。與此同時婶溯，它的含金量也不斷縮水。
這就是畢業(yè)生真實遭遇的困境偷霉。
正如經(jīng)濟學者管清友所說：“這些年來貶值最大的不是貨幣迄委，而是你的努力±嗌伲”
也許這也是導致內(nèi)卷日益激烈的原因之一吧叙身？
努力貶值，文憑通貨膨脹硫狞，是不是就沒必要努力信轿，文憑也失去了意義呢晃痴？
當然不是。正是為了應對貨幣通貨膨脹虏两，我們才更加拼命努力地發(fā)展經(jīng)濟愧旦。
那么你是要我們更加拼命地去考取更高文憑嗎？這不是要把我們逼進死胡同嗎定罢？你知道我們承受的壓力有多大嗎笤虫？
作為一個年近半百的老阿姨，我絕對能夠理解現(xiàn)在年輕人所承受的壓力和面臨的焦慮祖凫。
其實琼蚯，我覺得這些壓力和焦慮，更多來自傳統(tǒng)價值觀的影響惠况。工作要體面遭庶，收入要高薪，生活要精致稠屠，房子峦睡、車子一樣不能少。這才是成功的人生权埠。
衡量人生成功和個人價值的標準過于單一榨了、固化，這才是內(nèi)卷愈演愈烈的根本原因吧攘蔽。
所以龙屉，如何跳出固有價值觀，嘗試探求新型的就業(yè)生活方式满俗，才是問題的關鍵所在转捕。
就如之前介紹的Freegan，就是一種完全創(chuàng)新的思維模式和生活方式唆垃。而且現(xiàn)在國家對于高等職業(yè)教育越來越重視五芝，也是一條很好的就業(yè)途徑。同時日益發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)降盹，也為越來越多的自由職業(yè)者創(chuàng)造了就業(yè)機會与柑。
存在即合理。既然出現(xiàn)了“文憑通貨膨脹”蓄坏，那肯定就有解決的辦法价捧。
我不是專家，提供不了專業(yè)的信息和數(shù)據(jù)涡戳。但是结蟋，我相信，只要轉(zhuǎn)變思維渔彰，堅持努力嵌屎，前景肯定是樂觀的推正。
思想有多遠，你就能走多遠……所以 宝惰，請認真想一想植榕，你的思想有多遠？你的思維有多廣尼夺？這決定了你能否應對“文憑通貨膨脹”尊残。
