文/東成西九
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上學(xué)的時(shí)候，你是不是總覺得有的同學(xué)平時(shí)上課好像和我們一樣厢塘，上課聽課，下課了也一樣的玩和打鬧肌幽，但是每次一考試晚碾，你好不容易才把主卷做完，但是人家連附加題也做好了喂急。每次在討論數(shù)理化的難題時(shí)格嘁，人家總是能想出法子來破解，你抓破頭皮也想不通廊移，一樣的上下課糕簿，都是同一個(gè)老師探入，為何TA的腦子就這么好使？
上大學(xué)期間懂诗，總是有一些你看著貌不驚人的同學(xué)蜂嗽，天天東忙西串的，然后就突然創(chuàng)業(yè)成功了殃恒，開了公司植旧，全身穿著名牌，還開著不錯(cuò)的車离唐。
等到你開始工作后病附，你也發(fā)現(xiàn)你們思考了幾個(gè)月沒辦法解決的問題，在一次開會(huì)的時(shí)候侯繁，隔壁部門的頭兒只是點(diǎn)撥了幾句胖喳，就迎刃而解了。
類似這樣的現(xiàn)象好像在我們?nèi)粘Ｉ钪埂⒐ぷ髦卸寄芘龅嚼龊浮Ｋ麄儠?huì)經(jīng)常被稱之為“學(xué)霸”、“鬼點(diǎn)子多”咕别、“有商業(yè)頭腦”技健、“智商高”等等。
萬維剛老師在他的文章里惰拱，用一個(gè)詞來解釋這種現(xiàn)象雌贱，這個(gè)詞叫“洞見”。
什么是洞見呢偿短？按照萬老師的說法是欣孤，面對(duì)一大堆復(fù)雜的事物，能夠清楚地看到其中的關(guān)鍵所在昔逗，這就是洞見降传。
做數(shù)理化難題，TA總是列幾步公式出來勾怒，大家就能看懂了婆排，哦，原來是這樣做的呀——他能找到關(guān)鍵的公式笔链。
大眾創(chuàng)業(yè)段只，萬眾創(chuàng)新，上大學(xué)的時(shí)候很多同學(xué)都想著創(chuàng)業(yè)鉴扫、賺錢赞枕，但是沒有幾個(gè)能成功的。可他總是無論做什么生意都能成功鹦赎，老賺錢了—他總是能發(fā)現(xiàn)做什么可以賺錢谍椅。
工作的時(shí)候，也是這個(gè)樣子古话，隔壁部門頭兒的腦袋瓜好像是百度一樣，任何疑難問題锁施，他總是能給你找到方法陪踩，簡(jiǎn)直是“天才”—他總能找到問題的關(guān)鍵所在。
以上的“他能找到關(guān)鍵的公式”“他總是能發(fā)現(xiàn)做什么可以賺錢”“他總能找到問題的關(guān)鍵所在”就是他們的洞見悉抵。
于是肩狂，我們似乎可以得出一個(gè)結(jié)論：洞見能解決問題，洞見可以創(chuàng)新姥饰。
可以高度概括地認(rèn)為：很厲害的人都有一個(gè)絕招—洞見傻谁。
如何才能獲得洞見？
要想獲得洞見列粪，就必須要有獲得洞見的思維审磁，即：創(chuàng)造性思維，具備創(chuàng)造性思維的人要有三種推理方式：演繹推理岂座，歸納推理和溯因推理态蒂。
1、演繹推理：用已知的理論或理念去判斷费什。比如咖啡都是提神的钾恢，這是一杯摩卡，那么摩卡就是提神的鸳址。
2瘩蚪、歸納推理：把事實(shí)推廣成理論。也可以說是從個(gè)體到一般的規(guī)律稿黍。古代著名醫(yī)生孫思邈在看病過程中發(fā)現(xiàn)疹瘦，富人患腳氣病的人較多，窮人患這種病的人很少闻察。然后他進(jìn)一步的了解觀察后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：富人吃細(xì)面白面都要去除米糠拱礁、麩皮，而窮人因?yàn)槭澄锷俪缘亩嗍呛忻卓吩Ⅺ熎さ牟诿啄卦睢⒋旨Z。于是他得出結(jié)論：富人得腳氣病是由于食物中缺少米糠钉嘹、麥麩引起的鸯乃。于是，他試著用米糠、麩皮來治腳氣病缨睡，結(jié)果果真靈驗(yàn)鸟悴。
3、溯因推理：一大堆雜亂無章的事物中獲得洞見的過程奖年。這個(gè)過程分四步细诸。
獲得洞見的過程分為四步：
第一、收集大量數(shù)據(jù)陋守；第二震贵、從大數(shù)據(jù)中找規(guī)律，發(fā)現(xiàn)模式水评；第三猩系、形成理論；第四中燥、獲取洞見寇甸。
比如，我想在深圳開一家咖啡館疗涉。
大數(shù)據(jù)：深圳咖啡館的數(shù)量拿霉、有多少中類型、前五名分別是哪幾家博敬、各有多少家店友浸，營(yíng)業(yè)額是多少等；
規(guī)律和模式：前五家的定位偏窝、戰(zhàn)略和模式都是什么收恢，核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么；
形成理論：總結(jié)出在深圳開店的成功套路祭往；
洞見：我的開店套路是開一家以直營(yíng)為主的咖啡書吧伦意。
沒有積累就沒有洞見
洞見有個(gè)特性，它不是想有就有硼补，也沒有規(guī)律和特定的方法驮肉，它是那種不知道是什么時(shí)候，就靈光一閃地來了已骇。
看似這種靈光一閃的念頭离钝，實(shí)際上是積累而成的。有點(diǎn)集腋成裘褪储、滴水穿石的意思卵渴，但它又不保證一定會(huì)有結(jié)果。
洞見就是要專注在某一個(gè)領(lǐng)域鲤竹，運(yùn)用各種工具浪读、方法論潛心研究，等積累了一定的成果后，就要清空大腦碘橘，放下一切固有的傲慢互订、偏見，等待有可能的洞見出現(xiàn)痘拆。萬老師在文中還有一個(gè)觀點(diǎn)是“恩典”仰禽，這個(gè)就更加說明了洞見的不確定性。
其實(shí)错负，洞見更像是知識(shí)鏈接的結(jié)果坟瓢，你閱讀越多，經(jīng)驗(yàn)越多犹撒，各種積累就越多，洞見就是在你需要的時(shí)候粒褒，把你閱讀的知識(shí)识颊、經(jīng)驗(yàn)和各種積累做了相應(yīng)的鏈接，于是就有了洞見奕坟。
這有點(diǎn)像是“思維的刻意練習(xí)”祥款，但不同的是不一定會(huì)有“洞見結(jié)果”。
萬維剛老師推薦的這本書是麥茲伯格的《意會(huì)》月杉，有興趣的朋友可以買來一讀刃跛。
寫這篇文章是覺得萬維剛老師分享的這個(gè)“洞見”是一個(gè)我們經(jīng)常遇見，但又說不清楚的一個(gè)事兒苛萎。同時(shí)又覺得如何可以更通俗易懂地讓大家了解一下什么是洞見桨昙，如何才能具備洞見的能力。所以在萬老師文章的基礎(chǔ)上加上一些自己的看法和認(rèn)識(shí)腌歉，希望對(duì)大家有幫助蛙酪。
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