? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【1分鐘可樂課堂】
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 讓親子關(guān)系更近一步，讓孩子快樂成長璧疗！
“兒子真聰明坯辩！”
“寶貝太棒啦！”
“太厲害了你病毡，真是媽媽的驕傲濒翻！”
這些表揚(yáng)孩子的話你是否常掛在嘴邊？
可以肯定父母脫口而出時是出于對孩子的肯定和鼓勵
但對于孩子來說
他只聽到了贊美啦膜，卻不明白為什么
久而久之有送，他內(nèi)心的渴望便從“我要好”變成了
“我想讓別人說我好”
進(jìn)而變得迷茫、脆弱
自我感覺良好而無法承受非議和小小挫折
最近看到這樣一個故事僧家，一位男孩從小就被父母夸獎雀摘，在他第一次洗碗時，媽媽夸他“寶貝好棒棒哦”八拱，在他第一次拿到全班第一時阵赠，爸爸對他說“我的兒子就是優(yōu)秀，比班里同學(xué)都聰明”……只要是他取得了進(jìn)步肌稻，哪怕是一點點清蚀，父母都會進(jìn)行一頓猛夸。
然而爹谭，在他畢業(yè)后卻由于高不成低不就枷邪，一直沒工作，成天渾渾噩噩度日诺凡，一混就是好幾年东揣。
他父母終于忍不住了，問兒子為什么不找家公司從基層做起腹泌，他卻振振有詞：“什么叫基層嘶卧？跑腿嗎？你眼中的兒子就這么沒出息凉袱？我是靠腦子吃飯的芥吟！”父母瞬間被懟得無法反駁。
我想這對父母也是萬萬沒想到，自己從小夸大的孩子竟成了這般模樣……
其實兒子身上固然有問題
但父母的“贊美方式”才更值得反思
在他取得進(jìn)步時
除了你的表揚(yáng)
更需要發(fā)自內(nèi)心的尊重與欣賞
來鼓勵他繼續(xù)前進(jìn)
曾經(jīng)遇到過一位母親运沦，她在參加幼兒園家長會時泵额，老師說：“你兒子有多動癥，在板凳上坐不了3分鐘携添。”
她在回家后卻鼓勵兒子說：“老師表揚(yáng)你了篓叶，說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘烈掠，現(xiàn)在能坐3分鐘了「淄校”
后來別的家長都非常羨慕她左敌，因為全班只有她的孩子進(jìn)步了。
這位充滿智慧的母親
充分證明了夸獎比責(zé)備更具力量
不僅給予了孩子充分的尊重
還通過描述老師表揚(yáng)他的原因
給到了孩子極大鼓勵
那么俐镐，想讓孩子進(jìn)步
就請收起你的敷衍矫限，發(fā)自內(nèi)心地稱贊孩子
請父母們收好這份贊美技巧：
1?真心夸獎孩子
具體地告訴孩子“棒在哪里”，才能充分調(diào)動孩子的積極性佩抹，鼓勵他今后有更好的表現(xiàn)叼风。“你對你的成果感覺怎么樣棍苹？我相信你還可以做得更好无宿！”
2?夸獎過程而非結(jié)果
除了對結(jié)果表示滿意，我們更應(yīng)該對孩子在過程中付出努力加以表揚(yáng)枢里，讓他意識到專心孽鸡、毅力的重要性。比如孩子取得成績后栏豺，我們由衷的認(rèn)可：“這個分?jǐn)?shù)反映了你最近辛勤的努力彬碱，我感到很驕傲！”
3?戒除孩子的功利心
當(dāng)孩子因為做好某件事而受到稱贊時奥洼，就會產(chǎn)生期待巷疼，下次就會為了獲得夸獎而去努力。所以溉卓，隨著孩子慢慢長大皮迟，應(yīng)該讓他認(rèn)識到自己把事情做好是理所當(dāng)然的。比如說：“對桑寨，這就對了伏尼，你應(yīng)該把自己的事情做好！”
4?給孩子進(jìn)步的空間
孩子的成長和進(jìn)步都需要一定的時間和空間尉尾，所以爆阶，夸獎孩子時不應(yīng)過度，不要讓他覺得自己是“最棒的”， 可以一句對孩子自我評價的引導(dǎo)：“你對你的成果感覺怎么樣辨图？我相信你還可以做得更好班套！”
只有單純的表達(dá)，發(fā)自內(nèi)心的尊重與欣賞故河，才能促使孩子內(nèi)心力量的增長吱韭，最后再送給大家一個公式：
1、描述你所看到的事情
2鱼的、描述你內(nèi)心的感受
3理盆、對進(jìn)步加以肯定
父母永遠(yuǎn)希望自己的孩子獨立、強(qiáng)大凑阶、優(yōu)秀
但父母也是第一次為人父母
偶爾會在影響孩子的方式上出錯
這些都沒關(guān)系
最重要的是及時糾正猿规，給到孩子真正需要的
欣賞、認(rèn)可和鼓勵
幫助建立勇氣和自信宙橱，更從容地面對未來
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 歡迎分享這份“贊美技巧”
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 讓我們和孩子一起變得更好~
