? ? 今天上午去參加了天賦智能的培訓(xùn)舞箍，主要是講孩子的教育問(wèn)題。不要說(shuō)我一單身汪咋就去學(xué)教育啦皆疹，本熊相信：?jiǎn)紊硗粢院笠彩菚?huì)有另一頭汪陪伴的哇疏橄，而且學(xué)習(xí)教育也不是說(shuō)只是教育孩子喔，自己也是可以受益的哇（孩紙也是父母的老師奥跃汀）捎迫，而且老師也說(shuō)啦，學(xué)習(xí)這個(gè)也可以知道以后該如何選你的另一半表牢，所以我去啦窄绒。希望我能被好好教育，彌補(bǔ)以前的二貨精神崔兴。
? ? 今天朱樺老師講的蠻多的彰导，不過(guò)既然我要分享教育問(wèn)題的話，那就分享老師在課上的幾個(gè)提問(wèn)吧：擅長(zhǎng)等于喜歡么敲茄？順強(qiáng)教育比補(bǔ)弱重要位谋？
? ? 現(xiàn)在的我們，也許也是不知道自己到底喜歡什么堰燎，都說(shuō)生活不止眼前的茍且還有詩(shī)和遠(yuǎn)方掏父，但是又有多少人實(shí)現(xiàn)了呢（記得以前住的地方WiFi老斷，我就找管理人員秆剪，問(wèn)他咋老壞呢损同？他居然給我回：生活不止WiFi翩腐，還有約會(huì)和公園。我甚是無(wú)語(yǔ)啊膏燃，給他回：無(wú)WiFi茂卦，不生活！是不是覺(jué)得我好牛组哩，哎等龙，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)綁架啊Ａ娣 ）蛛砰？所以啊，現(xiàn)在的人呀黍衙，是有多少是迫于生活而茍且的呢泥畅？好吧，扯遠(yuǎn)了琅翻。
? ? 回歸正題位仁，擅長(zhǎng)到底是不是等同于喜歡呢？答案的否定的方椎，我們都知道聂抢，喜歡可能只是一瞬間，尤其對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)棠众，喜歡的東西很多琳疏，多數(shù)是好奇使然，一般我們問(wèn)小盆友喜不喜歡時(shí)闸拿，只要他覺(jué)得“感興趣”空盼，他就會(huì)說(shuō)喜歡（比如我姐的娃，也已經(jīng)八歲了新荤，當(dāng)初應(yīng)該是說(shuō)喜歡踢足球我注，所以就報(bào)班了，好像是200大洋一節(jié)課吧迟隅，可是后來(lái)他又不想去了，說(shuō)不喜歡励七，所以說(shuō)小孩的喜歡保質(zhì)期相對(duì)短一點(diǎn)智袭，或者可以說(shuō)他只是當(dāng)時(shí)感興趣，而不是真正的喜歡Ｂ犹А）吼野。而擅長(zhǎng)的話，就是你在某一領(lǐng)域比一般人更容易取得成功两波，既然我們很容易就能取得成功瞳步，那么成就感就有了闷哆，就會(huì)喜歡這一領(lǐng)域了，就會(huì)去挑戰(zhàn)這一領(lǐng)域的更高級(jí)等等单起。所以喜歡是不能等同于擅長(zhǎng)的抱怔，只能是擅長(zhǎng)讓你喜歡上。而我們教育小孩嘀倒，要讓他學(xué)習(xí)他所擅長(zhǎng)的屈留，而不是簡(jiǎn)單的他說(shuō)他喜歡的。他的擅長(zhǎng)會(huì)讓他取得成就感测蘑，會(huì)覺(jué)得得到認(rèn)可灌危，那么就會(huì)越來(lái)努力的學(xué)習(xí)；而如果只是小孩簡(jiǎn)單的喜歡的東西碳胳，但是并不擅長(zhǎng)勇蝙，那么不久后他就會(huì)喪失興趣，甚至?xí)a(chǎn)生厭惡感（因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的得不到認(rèn)可挨约，是一件很痛苦的事）味混。所以給小孩的教育是讓他做他所擅長(zhǎng)的事，一來(lái)可以建立小孩的自信心烫罩，二來(lái)也可以很好與小孩溝通惜傲，而不是現(xiàn)在的小孩與父母產(chǎn)生隔閡。
? ? 第二個(gè)問(wèn)題：是順強(qiáng)還是補(bǔ)弱贝攒？我記得當(dāng)時(shí)老師用了一個(gè)比較生動(dòng)的故事來(lái)解釋的：你小孩英語(yǔ)95分盗誊，數(shù)學(xué)40分，其他課基本在75-80分隘弊，現(xiàn)在讓你選擇一門(mén)培訓(xùn)課哈踱，你會(huì)給孩子報(bào)那一門(mén)課的培訓(xùn)班，有小孩的父母都是選擇給小孩補(bǔ)數(shù)學(xué)梨熙。而作為單身汪的我木有選擇开镣，因?yàn)閯e無(wú)選擇，在中國(guó)如果你偏科你是上不了重點(diǎn)高中的咽扇，后期的大學(xué)也就可能受到影響了邪财，所以中國(guó)人都是會(huì)選擇補(bǔ)數(shù)學(xué)吧（如果你有不同的想法，那么加個(gè)微信吧质欲，因?yàn)槲乙愕拇笸妊绞鞑海闶侨绱说呐c眾不同，又勇敢八晃啊Ｔ醣铩）。但是我們不知道的是，讓孩子去上數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班绊袋，他就真的能提升么毕匀？嗯，好像真的會(huì)癌别，但我想孩子是不嗨心的吧皂岔，畢竟那不是他所擅長(zhǎng)的，而且在培訓(xùn)過(guò)程中他的自信心肯定會(huì)受到打擊规个，也許會(huì)叛逆凤薛，但提升還是會(huì)有的，所以我們才會(huì)如此的選擇诞仓。但是今天朱樺老師說(shuō)最好的選擇是讓小孩去培訓(xùn)英語(yǔ)缤苫，因?yàn)槟鞘撬瞄L(zhǎng)的，那么他會(huì)更加喜歡墅拭，會(huì)自主去鉆研活玲，自信也會(huì)油然而生，自信的人更敢于嘗試新事物谍婉，那么他將來(lái)的人生也是會(huì)有所改變的舒憾。但是無(wú)可否認(rèn)我們國(guó)家的制度就是這樣，就是要全面發(fā)展穗熬，所以基本做不到老師所說(shuō)的：讓孩子放棄補(bǔ)弱而是順強(qiáng)（當(dāng)然富有的家庭可以有這種順強(qiáng)的條件镀迂，但是也可能會(huì)覺(jué)得孩子偏科丟臉或者這樣那樣的原因而出現(xiàn)補(bǔ)弱的現(xiàn)象。）唤蔗。不過(guò)我看過(guò)克洛菲勒寫(xiě)給兒子的100封信探遵，里面有句話說(shuō)：做自己喜歡的事，其他的讓喜歡做的人去做妓柜。這也許也是一種態(tài)度吧箱季，畢竟他兒子后來(lái)也是很有成就的。
? ? 對(duì)啦棍掐，今天老師還問(wèn)過(guò)我們：你們還記得你們小時(shí)候的夢(mèng)想嗎藏雏？都實(shí)現(xiàn)了嗎？好多人都說(shuō)沒(méi)有作煌，那正在讀本熊貼的你們呢掘殴？你希望自己小孩的夢(mèng)想是什么？期待他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想么粟誓？
等會(huì)加一張貼
