1 有沒有天生就對語言學習不敏感的寶寶奢讨，該如何引導？
沒有小孩學不會說話焰薄，頂多早晚問題拿诸，在語言學習問題上關(guān)鍵不在智商，而在輸入的質(zhì)與量塞茅。
2 媽媽英語語音語調(diào)沒那么不標準亩码，如何進行啟蒙？
媽媽對語音不自信野瘦，可以借助點讀筆描沟，原版視頻，或外教鞭光，借助外部資料一樣可以培養(yǎng)英語很不錯的孩子吏廉。
3 如何引導零起點的孩子，3-4歲對英語感興趣惰许，比如孩子不喜歡英文故事書席覆？
3-4歲以動畫片為主，媽媽講分級繪本為輔啡省，這本不愛看換另一本娜睛，總有感興趣的吧，或媽媽提供講故事的水平卦睹，夸張的語氣等吸引孩子畦戒，沒有孩子不愛看動畫，不愛看某個就換另一個结序，家長要做到手中有資源障斋。
4 如何選擇一套適合孩子的分級讀物
不要和一套死磕，有條件的要孩子坐擁圖書館，體會十倍資源垃环，家長要掌握好的是邀层，分級讀物的知識，孩子的現(xiàn)有水平遂庄。合適孩子現(xiàn)在的理解水平的讀物寥院。
5 怎么在母語大環(huán)境下創(chuàng)造英語小環(huán)境？
家長口語好和孩子日常對話涛目，口語不好的看原版動畫秸谢，看分級讀物邊聽音頻，有條件的上培訓班霹肝，外教課都可以增加輸出的機會（網(wǎng)課外教最高效的方法就是聽力詞匯3000或更多估蹄，）
6 中文閱讀和英文閱讀如何結(jié)合
有的看過中文版知道意思了，不愛看英文版就不看就是了沫换，選其他的臭蚁。
7 孩子已經(jīng)7歲了，剛開始能追上3-5歲啟蒙階段的嗎
要追上就得加量讯赏，畢竟人家比你先浸入幾年垮兑，要趕上就要花更多的時間。
8 當孩子在聽得時候碰到聽不懂的單詞待逞，是反復聽甥角？還是解釋，或看書呢
給孩子選材料要循序漸進识樱，比較適合他的嗤无，不懂的單詞多，那就是不合適怜庸，反復聽不懂的故事当犯，費時低效。
9 書中的語法問題該怎么和孩子解釋呢割疾？
9歲以下不要糾結(jié)這個語法問題嚎卫，應該專注大量的輸入，語法是語言的總結(jié)宏榕，沒有學過很多東西的時候先不要總結(jié)拓诸，過于追求語言的準確性，會犧牲語言的流利性影響交際麻昼，9歲可以學一些語法了奠支，但要建立在強大的輸入基礎(chǔ)上。
10 有抵觸情緒怎么辦
一般有抵觸清楚情緒的都是大孩子抚芦，嫌聽得內(nèi)容幼稚倍谜，如果從小就看迈螟，聽，就不會抵制尔崔，還有就是家長要求小童跟讀答毫，開口破壞了孩子的興趣。
11什么時候可以裸聽呢
裸聽需要較高的聽力水平和一定的聽力積累季春。
12啟蒙階段看動畫片和讀繪本洗搂，怎樣準確知道孩子的理解程度，吸收程度和興趣點鹤盒？
幼兒學習英文蚕脏，越小越需要家長參與侦副，3歲剛開始看動畫片侦锯，家長要陪看，然后學點里面的簡單日常句子秦驯，生活中說說尺碰，有的家長總說英語不好，那就和孩子一起學一起看译隘，3歲小孩能懂的亲桥，能有多難？
已經(jīng)完結(jié)了固耘，下一本在看一個大佬的吧[不能錯過的英語啟蒙].安妮鮮花著
總結(jié)一下今天题篷，早起聽音頻巧虎半小時，中文閱讀半小時厅目，戶外活動兩小時番枚，午睡起來分級繪本5本加音頻，貼紙游戲書损敷，晚上睡前分級過一遍加中文閱讀一起40分鐘葫笼。
