練琴房里讯榕，《夢中的婚禮》從分小節(jié)練習到完整曲子的彈奏，已經(jīng)重復了無數(shù)次匙睹。左手因為跨幅太大而開始疼愚屁。
最后到了錄制的時間，錄完第一次痕檬，眼淚就開始強忍不住了霎槐。
到第二次錄制開始，反常的快節(jié)奏梦谜，透出了他的堵氣丘跌。是氣媽媽的強壓袭景？還是氣這曲子為什么總是不能完美？還是氣自己是行的并不需要一次次的重復闭树？
這口氣憋到了曲子過半耸棒，錯亂開始出現(xiàn)了，他關了正在拍攝的手機报辱，調(diào)整了下聲音与殃，以改過淚水悄悄劃過喉嚨而模糊掉的聲音：“錯太多了“郑”
我抱著他幅疼，把他小腦袋倚懷里。
淚水再也忍不住的嘩啦啦的流出來鸵赫，邊流著邊擦著衣屏，沒說一句話。好像那無名的委屈只需要一個回應就能傾壺口而出辩棒。
小一片刻狼忱，我對孩子說：“寶貝，你看這需要努力的事一睁，總會給我們帶來些淚水钻弄。但是媽媽并不會因為你哭了，而讓你中斷練習者吁，無論是現(xiàn)在窘俺，還是從前「吹剩”
看孩子在聽著瘤泪，我慢慢繼續(xù)著：“你小時候就特別愛哭，還要是哭得最響亮的那種育八。每次帶去打預防針对途，從踏進醫(yī)院能一直哭到出來為止，可是不能因為你哭而不打針髓棋。也沒有因為你哭著想吃上幾條冰淇淋就讓你吃实檀，沒有因為你哭而滿足你許多無理的甚至是對你有害的要求“瓷”孩子從哭聲膳犹，慢慢跟著回憶走著。
“寶貝签则，碰到難受的事情须床，哭是可以的，哭是一種情緒的宣泄渐裂、情緒的釋放豺旬。但哭并不是逃避問題的方法余赢，而媽媽更不能因為你哭，而幫助你去逃避哈垢，這雖然有些殘忍，但媽媽相信這是對的扛拨≡欧郑”
“而且你發(fā)現(xiàn)嗎？在練琴這事上绑警，你哭過不少次求泰，但每次哭完就有質一般的飛躍！你想過這是為什么嗎计盒？”孩子繼續(xù)挨著媽媽懷了渴频，聽著，抽泣聲慢慢緩了下來北启。
“因為你每次練到想哭的程度時卜朗，那程度是相對比較難突破的地方，你需要比平時練的次數(shù)更多咕村、追求得更精細场钉、難度更大、更難懈涛。當這時還能繼續(xù)堅持下去逛万，完成，那就是對自己以往有了新的突破批钠。相信自己宇植，每次哭完總會變得更好！陽光總在風雨后埋心，不是嗎指郁？”
聽完，孩子擦干了眼淚踩窖，直起了身子坡氯。
“嗯？現(xiàn)在可以繼續(xù)了嘛洋腮？”
他點了個頭：“嗯箫柳，可以了∩豆”
一次悯恍，又一次…
這次在曲子的完整度終于達到了預期的效果。
為曲子伴奏的是偶爾吸鼻涕的聲伙狐，在曲子里聽到的是他為曲子加入的跌宕的情感涮毫。
