游戲笤闯，
兒童嫁乘，
顧名思義席舍，
不可分離萨驶！
? ? ? 今天聽(tīng)了“女王”老師的趣味數(shù)學(xué)金句，我認(rèn)真的研究著每一道題有了以下的感想赠堵。
感想一（遺憾）
? ? ? 首先我很敬佩“女王”老師我覺(jué)得她特別“拍牍樱”為什么這么說(shuō)呢榆俺，因?yàn)樽詮纳铣踔幸院笪揖吞貏e討厭數(shù)學(xué)骑歹，我覺(jué)得要人命的難预烙，每次考數(shù)學(xué)我都會(huì)一個(gè)頭兩個(gè)大，還清楚的記得每次坐在考場(chǎng)道媚，不管我眼睛睜的有多大扁掸，我就是不會(huì)做，不管我多么努力的回憶最域，都只有老師張開(kāi)的嘴巴谴分，卻沒(méi)有任何的聲音《浦看著每次發(fā)下來(lái)滿卷的紅叉叉牺蹄，欲哭無(wú)淚到后面的習(xí)慣，甚至覺(jué)得無(wú)所謂狗热，還有數(shù)學(xué)老師每次劈頭蓋臉的罵最后也對(duì)我不起任何的作用钞馁。但是今天聽(tīng)了“女王”老師的課，我覺(jué)得數(shù)學(xué)竟然這么有意思匿刮，那為什么我要一直排斥呢僧凰，仔細(xì)想想我上小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)好像考的也很好啊，就是因?yàn)橛泻芏嘤腥さ念}熟丸。別玩別學(xué)训措，多好，一舉兩得。真是太可惜上初中后的自己了绩鸣。
感想二 (假如)
? ? ? 我是一名語(yǔ)文怀大，英語(yǔ)，美術(shù)呀闻，音樂(lè)化借，舞蹈，書(shū)法捡多，老師蓖康。副科肯定好帶所以沒(méi)有任何的壓力，但是五年級(jí)語(yǔ)文垒手，和英語(yǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)較難蒜焊。
? ? 假如五年級(jí)語(yǔ)文和英語(yǔ)我根據(jù)“女王”老師的方法，自己創(chuàng)編一些故事科贬，或者和孩子們一起創(chuàng)編一些有趣的題泳梆。把創(chuàng)編的每一道題寫(xiě)下來(lái)，然后一起去研究這些題的答案榜掌，那是不是很棒呢优妙？哇，想想也很美憎账，孩子們肯定開(kāi)心壞了鳞溉！肯定很有成就感吧！把孩子們寫(xiě)的作文編成閱讀讓孩子們一起來(lái)做鼠哥，我覺(jué)得可以嘗試的實(shí)現(xiàn)。
? ? ? 那么二年級(jí)呢看政？二年級(jí)主要以實(shí)字為主朴恳，很多字不認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)該用哪些方法呢允蚣？“自創(chuàng)生字卡于颖。”對(duì)啊嚷兔，可以自創(chuàng)生字卡啊森渐，每個(gè)學(xué)生每天帶來(lái)五個(gè)自己的認(rèn)識(shí)的新的字，然后把他們釘一起冒晰，這不就是現(xiàn)成版的生字卡了嗎同衣，然后可以把生字卡掛教室，孩子們有空閑時(shí)間可以過(guò)去翻翻壶运，不僅可以看自己的耐齐，而且還可以看朋友的，不但可以省錢(qián)，而且還可以擴(kuò)展孩子們的視線埠况，真是兩全兩美啊耸携。
感想三(夢(mèng)想)
? ? ? 在沒(méi)有加入青椒前， 我的夢(mèng)想是辕翰，做一個(gè)平凡的的老師自從加入了青椒后夺衍，我們夢(mèng)想不再那么簡(jiǎn)單，我現(xiàn)在夢(mèng)想是我不僅想成為一名優(yōu)秀的老師喜命，我還想成為一名優(yōu)秀的青椒學(xué)員沟沙，還想成為一名青椒助教。今天晚上渊抄，抽獎(jiǎng)尝胆，我們都很激動(dòng)，每個(gè)人都很激動(dòng)护桦，包括我含衔，但我也知道不可能是我，因?yàn)槲腋揪筒粔蛸Y格二庵，我前面兩個(gè)月表現(xiàn)太差了贪染。不僅不好好聽(tīng)課，不好好打卡催享，而且更可惡的每次還無(wú)所事事的打游戲杭隙。他們都說(shuō)機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，而我因妙，就是那個(gè)有機(jī)會(huì)都懶得準(zhǔn)備的人痰憎。可是過(guò)去的攀涵，那么就翻篇吧铣耘，有了教訓(xùn)就會(huì)認(rèn)真對(duì)待，以后我一定要好好聽(tīng)每節(jié)課以故，做好每一課的小打卡蜗细。
? ? ? 加油！我相信我可以怒详！因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀炉媒，我相信所有夢(mèng)想都會(huì)開(kāi)花，帶著希望乘著風(fēng)就翱翔吧昆烁！
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