? 記得少年時(shí)代，自己剛剛懂得一些世事的時(shí)候恭垦，就常常這樣問自己：我能夠走出地平線嗎快毛？站在故鄉(xiāng)原野上向四周望去，有一個(gè)灰蒙蒙的大圓環(huán)繞著我番挺；向天宇望去唠帝，也有一個(gè)灰蒙蒙的大圓環(huán)繞著我。這兩個(gè)大圓本是重合著的玄柏。孩童的時(shí)候没隘，看見這個(gè)大圓就有了一種庇護(hù)感、安全感禁荸；后來歲數(shù)漸長(zhǎng)右蒲，便以為它是鳥之籠了。少年人有的是爛漫的奇思赶熟，在一個(gè)紅花黃橘點(diǎn)綴秋光的清晨瑰妄，我忽然異想天開：走，到地平線外看世界去!
? 在村頭的土丘上向南眺望映砖，有一個(gè)小村子正好坐落在地平線上间坐。我走進(jìn)那個(gè)村子，并沒有看見一條灰蒙蒙的線從街中穿過：原來邑退，它還在遙遠(yuǎn)的天邊上竹宋。我又繼續(xù)向它走去，它也繼續(xù)向后退去地技，它和我就這樣不離不棄蜈七，如影隨形。我感到了地平線對(duì)人的愚弄莫矗。它實(shí)在是刺痛了一個(gè)無知而自尊的少年的心飒硅。
? 后來，我慢慢地發(fā)現(xiàn)：在平地上認(rèn)為是地平線的地方作谚。在高山上就不是三娩；在晴朗天氣中認(rèn)為是地平線的地方，在陰雨天氣中就不是妹懒；孩子認(rèn)為是地平線的地方雀监，在大人眼里就不是；在視力正常人眼里是地平線的地方眨唬，在視力不正常者眼里就不是会前。原來好乐，地平線并不是可以觸摸的實(shí)體，只不過是一種視感罷了回官。再往深處去想，它竟是大地對(duì)人類的一種安慰呢搂橙！球形的大地使每一個(gè)人都以為自己的立足點(diǎn)高于別的地方歉提，與這種居高臨下的心態(tài)相適應(yīng)，就出現(xiàn)了在你周遭的地平線区转。
? 每一個(gè)人都有屬于自己的地平線苔巨，都有屬于自己的封閉的圈——由自己建構(gòu)的環(huán)形山，誰想讓自己的“環(huán)形山”里面積大些废离，誰就得站得高些侄泽，視野越開闊就越看得清地平線。然而蜻韭，不少在大城市長(zhǎng)大的孩子悼尾，連地平線也不曾見過。他們平素里放眼環(huán)睹肖方，見到的無非是重樓千尺闺魏，高墻四壁，人車爭(zhēng)路俯画。把地平線還給孩子吧析桥。人。只有感到了圈子的存在艰垂，才有可能走出圈子泡仗。
? 隨著視野的延展，當(dāng)我把視點(diǎn)移向別人猜憎，移向身外的廣大世界娩怎，我郁悶的心似乎八面來風(fēng)了。原來胰柑，地平線竟是以自我為中心覽世閱人的產(chǎn)物峦树，是一個(gè)人遠(yuǎn)眺世界的目力極限，只要這個(gè)立足點(diǎn)不變旦事，就永遠(yuǎn)也走不出自己的圈子魁巩。以自我為中心侮繁。即使你的身軀很魁偉掰盘，看到的也仍然是一個(gè)圈子炬守；而當(dāng)你想到身外還有別人枕磁，想到別人也在審度這個(gè)世界．你就會(huì)知道燥滑，在別人目力不及之處，你就在他的地平線之外追迟；當(dāng)你想到這星球上的蕓蕓眾生脆荷，每一個(gè)人都是視物極限，你又會(huì)知道集晚，我們腳下的大地每一處都是地平線窗悯；當(dāng)你懂得任何事物都是功與過的雙面體，想到兒時(shí)雖然沒有追上地平線偷拔，卻憑借它的誘惑蒋院，它的前導(dǎo)，走出了父母溫暖的懷抱莲绰，看到了別處的村落欺旧，看到了吹蒲公英的牧童和收獲太陽花的村姑，河上人家的粗布帆和緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車木輪蛤签，還知道了太陽花又叫望日蓮辞友，你又會(huì)對(duì)地平線表示百倍的感謝了。
? 人之所以感受到世界環(huán)閉震肮，人生在世如藏身巨蚌之一隅称龙，或許，是他的思想還沒有沖破牢籠?
? 沖破思想牢籠戳晌，就要擴(kuò)展自己的襟懷茵瀑，就要想到這星球本是眾人的星球。我不敢說躬厌，立身于圣潔的珠穆朗瑪女神高入云霄的肩上马昨。是否看得見地平線，但是我敢斷定扛施，在茫茫星際飛行的太空船上鸿捧，是決然看不到地平線的。
