昨天在和小寶一起寫作業(yè)满葛，數(shù)學(xué)作業(yè)最后一道題黄虱，他又過來找我望拖，說他不會(huì)做。我就給他講绝淡。講了一遍缠捌，看他的樣子還是有點(diǎn)懵锄贷，我就再講了一遍。用線段圖把題目的邏輯和思路給他講了曼月。我沒有告訴他谊却，怎么寫算式。
他回到自己的書桌旁哑芹，問我炎辨，怎么寫算式？我一火了：我講半天聪姿，你現(xiàn)在還不會(huì)列算式碴萧？
他說：我還不會(huì)呢
那你這樣，把題目再讀一讀末购，然后按照我教你的線段圖方法破喻，自己重新理一下思路。
小寶也是挺激動(dòng)：讀題目有什么用盟榴，總是讓我讀題目低缩。
我也特別惱火，就沒好氣的告訴他：那你覺得什么比較重要呢曹货？
小寶就坐在椅子上，不說話讳推，也不做題顶籽，在那反抗吧。剛好這時(shí)候银觅，小寶媽媽過來喊我們吃飯礼饱，我就過去，摟了一下小寶，然后告訴他和我一起下去吃飯镊绪。吃完了飯匀伏，我們?cè)僖黄饋斫鉀Q這個(gè)問題。
他跟隨著我一起下樓了蝴韭，今天晚上晚餐是面仔和饅頭够颠，小寶拿起饅頭就著咸菜就開始吃起來了。大白菜他都不吃榄鉴。我又沒有用很好的語氣告訴他履磨，不要吃咸菜，要吃白菜庆尘。但是小寶覺得大白菜沒有味道剃诅，不好吃。真是操碎了心驶忌，就是不聽話懊！（這是自己當(dāng)時(shí)的想法）付魔。
吃完了飯聊品，小寶就跟我一起上樓寫作業(yè)，這次我讓小寶先讀題抒抬，讀完了我讓他來講給我聽杨刨，總算，就這樣很輕松的解決了這個(gè)數(shù)學(xué)題擦剑。
今天需要反思的就是：
1.和小寶說話妖胀，都沒辦法好好說，總覺得他這里做的不好惠勒，那里做的不對(duì)赚抡。這里需要反思，為什么自己不能好好和小寶說話呢纠屋！昨天晚上聽《解碼青春期》涂臣，我明白了小寶的行為的原因，不是他愿意的售担。他的行為直接反應(yīng)的是他的狀況赁遗，可是作為父母的，我們不懂是怎么個(gè)情況族铆，所以一直誤解他岩四。必須要好好學(xué)習(xí)，全力以赴去接納自己的孩子哥攘。加油剖煌！
分享書中的幾段話給大家：青少年是不可思議的準(zhǔn)大人材鹦，身上混雜著強(qiáng)烈的不安全感和驚人的才華。他們滿懷對(duì)美好誘人未來的希望耕姊，憧憬著幾乎不可能的光明前途桶唐，就好比他們出門前可能忘記穿鞋子。和青少年打交道意味著要同時(shí)應(yīng)付一枚硬幣的正反兩面茉兰！
