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活學(xué)致用
? ? ? ? 作為培訓(xùn)師冰寻，有時(shí)候會(huì)覺得課堂氛圍不夠活躍记罚，難以有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性阐虚，為此，會(huì)使用到很多方法规求，但不論是哪一種方法，前期親和關(guān)系的建立特別重要卵惦，親和關(guān)系的建立過(guò)程阻肿，考驗(yàn)著每一位培訓(xùn)師。
? ? ? ? ?親和關(guān)系的建立好比是想要接近一位心儀的女孩沮尿，自我介紹讓彼此相識(shí)丛塌，深入接觸才可能會(huì)相知，有時(shí)候，我們需要在有限的時(shí)間里借助一些工具赴邻，促進(jìn)一些效果的呈現(xiàn)印衔，構(gòu)建彼此的信任！
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上堆下切
? ? ? ? 昨天在課堂上與學(xué)員一起進(jìn)行了“上堆下切”的練習(xí)乍楚，效果很好当编，大家從一開始的反應(yīng)緩慢、不知所措徒溪，到后來(lái)的腦洞大開忿偷、思維敏捷，眼睛都開始放光了臊泌，作為培訓(xùn)師鲤桥，這個(gè)時(shí)候你會(huì)體驗(yàn)到學(xué)生的轉(zhuǎn)變。在整個(gè)過(guò)程中渠概，“有效果比有道理更重要茶凳！”同時(shí)培訓(xùn)師需要耐心的等待、真誠(chéng)的回饋以及積極的推進(jìn)播揪！
沒(méi)有所謂的對(duì)手贮喧，只有最好的自己。
期待你的進(jìn)步猪狈！
