BY劉安娜
——失蹤人口的回歸——
去年11月我第一次參加三級(jí)筆譯考試节榜，綜合71，實(shí)務(wù)56别智，so close to get it.于是決定今年5月再戰(zhàn)一次宗苍，二刷三筆。7月20日查到成績(jī)綜合81薄榛，實(shí)務(wù)61讳窟，均有小幅提高，所以寫這篇文章幫助自己回憶敞恋，記錄我可能做對(duì)了的事丽啡，以指導(dǎo)我未來(lái)的二級(jí)筆譯的嘗試。
先交代一下背景硬猫，我讀書時(shí)專業(yè)是企業(yè)管理碌上，各英語(yǔ)考試成績(jī)均為70左右倚评，不算突出，閱讀不錯(cuò)馏予，聽說(shuō)能力基本沒有天梧，勉強(qiáng)考過六級(jí)，畢業(yè)后愛上了看美劇霞丧，由此引發(fā)了對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣呢岗，大量輸入，從此聽說(shuō)無(wú)礙蛹尝；讀研期間通過了劍橋商務(wù)英語(yǔ)（BEC）中級(jí)和高級(jí)考試后豫，并加入某字幕組從翻譯做到校對(duì)；近兩年雖然一直做HR的工作突那，也斷斷續(xù)續(xù)參與翻譯了coursera的幾門課程的字幕挫酿。自學(xué)英語(yǔ)心路歷程詳見我這篇文章：我在自學(xué)英語(yǔ)的路上，不得不說(shuō)的四件事愕难，第一次三筆考試失敗的總結(jié)可以戳這里：三級(jí)筆譯綜合71實(shí)務(wù)56失敗經(jīng)驗(yàn)總結(jié)早龟。
以下內(nèi)容是我對(duì)過去幾個(gè)月學(xué)習(xí)的總結(jié)，也不一定全是對(duì)的猫缭，僅為個(gè)人觀點(diǎn)葱弟，也不一定對(duì)所有人都適用，僅做參考猜丹。
1.持續(xù)積累詞匯量
上午的綜合能力考試其實(shí)就是考察詞匯量和語(yǔ)法芝加，無(wú)論是選擇題、改錯(cuò)題還是閱讀理解題射窒，目的都在于考察詞匯和語(yǔ)法藏杖，而且詞匯量的提升也有助于在實(shí)務(wù)中使用更豐富的詞匯而非只能反復(fù)用同一個(gè)，同時(shí)脉顿，也減少查詞典的頻率蝌麸，節(jié)約時(shí)間。所以詞匯量的提升還是基礎(chǔ)和重點(diǎn)弊予。
不過，要提升詞匯量开财，單純背單詞未必是最佳路徑汉柒。單詞的學(xué)習(xí)最好是通過有上下文的語(yǔ)境來(lái)學(xué)習(xí)，也就是通過學(xué)習(xí)例句來(lái)學(xué)習(xí)單詞责鳍。我最近用的比較稱手的背單詞app是“不背單詞”碾褂，界面簡(jiǎn)潔，可以自選單詞本历葛，利用學(xué)習(xí)曲線來(lái)定期提供復(fù)習(xí)list正塌。每張單詞卡片都配有釋義和語(yǔ)音嘀略，下拉還可以打開多個(gè)例句，大部分是影視劇中的例句乓诽，所以對(duì)于一朵劇粉的我來(lái)說(shuō)背得好開心帜羊。同時(shí)，因?yàn)橛兄杏?duì)照鸠天，也可以自己嘗試中翻英和英翻中讼育，看自己是否做得更好，如果沒有稠集，通過對(duì)比學(xué)習(xí)如何改進(jìn)奶段。
2.“翻譯即寫作”
我從書里學(xué)到了非常重要的一個(gè)原則——翻譯即寫作，這是我以前從來(lái)沒意識(shí)到的剥纷。有了這樣的思路痹籍，我感到豁然開朗，以往我做翻譯晦鞋，都是從原文的單詞和結(jié)構(gòu)出發(fā)蹲缠，尋找譯文的意思。自從我心中有了“翻譯即寫作”的認(rèn)知鳖宾，就會(huì)從原文的邏輯和中心思想出發(fā)吼砂，尋找如何用譯文做最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)贰镣，原文單詞的意思反而不是很重要了虏冻。
同時(shí)，因?yàn)橐郧拔易龅帽容^多的是字幕翻譯榴嗅，包括影視劇字幕和在線課程字幕拇惋。字幕翻譯的一大特點(diǎn)就是以單屏為獨(dú)立的展示面周偎，如果有上下文，也僅限于幾句話以內(nèi)撑帖，多為口語(yǔ)風(fēng)格蓉坎，而筆譯考試中的翻譯內(nèi)容多為書面風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)段落的上下文邏輯胡嘿。也就是說(shuō)蛉艾，我需要完成從口語(yǔ)英語(yǔ)到書面英語(yǔ)的轉(zhuǎn)變。
而實(shí)際上衷敌，無(wú)論是中譯英勿侯，還是英譯中，將一種語(yǔ)言翻譯為另一種語(yǔ)言時(shí)缴罗，其實(shí)等于是根據(jù)原文的內(nèi)容和邏輯進(jìn)行寫作助琐。既然是寫作，就要關(guān)注采用譯文語(yǔ)言所慣用的語(yǔ)序和邏輯面氓。舉個(gè)例子說(shuō)兵钮，中文里會(huì)有很多排比的短句蛆橡，很多句子也習(xí)慣省略主語(yǔ)，而到了英文語(yǔ)境下掘譬，就要像搭房子一樣去搭英語(yǔ)句子泰演，注意結(jié)構(gòu)上的完整性，很多情況下中文和英文的語(yǔ)序可能是完全相反的（比如中文里的賓語(yǔ)做了英文里的主語(yǔ)等）屁药。
3.持續(xù)輸入
我買了很多和翻譯有關(guān)的書粥血，除了兩本官方教材和韓剛的譯點(diǎn)通以外，我還買了實(shí)戰(zhàn)筆譯兩冊(cè)酿箭，葉永昌的英語(yǔ)閱讀參考手冊(cè)复亏，英漢報(bào)刊翻譯常見錯(cuò)誤，翻譯勘誤缭嫡，英語(yǔ)筆譯常用詞語(yǔ)應(yīng)試手冊(cè)缔御，口語(yǔ)社交網(wǎng)絡(luò)系列套書，牛津?qū)嵱谜Z(yǔ)法妇蛀，朗文英語(yǔ)語(yǔ)法耕突，錢歌川的翻譯的技巧，15000英語(yǔ)單詞评架，中國(guó)關(guān)鍵詞眷茁，以及還有新概念英語(yǔ)2和3.
雖然這些書我沒有一本是完整看完的，不過這保證了纵诞，我?guī)缀趺刻於贾辽僮x一點(diǎn)翻譯有關(guān)的內(nèi)容上祈，無(wú)論是關(guān)于英文寫作的，翻譯勘誤的浙芙，或者做一套真題模擬登刺，或者讀一些優(yōu)秀的譯文范例，或者直接看劇的時(shí)候同時(shí)輸入中英文雙語(yǔ)嗡呼，模擬如果是我會(huì)怎么翻譯纸俭，是比字幕組翻譯的更好，還是不如他們南窗。
當(dāng)然這只是其中一種手段揍很，也可以只看官方教材和譯點(diǎn)通，鉆研透万伤，徹底掌握長(zhǎng)句的邏輯和表達(dá)窒悔，也可能就夠了。每個(gè)人都應(yīng)該花些力氣摸索什么樣的學(xué)習(xí)方式更適合自己壕翩。
4.現(xiàn)場(chǎng)考試的技巧
我不了解其他考場(chǎng)的具體情況蛉迹，只說(shuō)我參加的兩次考試的情況傅寡，昆明的考場(chǎng)在云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)明德樓2號(hào)樓放妈，位于昆明郊區(qū)北救，所以無(wú)論是乘坐地鐵還是公交車，耗時(shí)都比較長(zhǎng)芜抒，需要提前估算路上的時(shí)間珍策，以免遲到。
校區(qū)面積很大宅倒，一旦進(jìn)入校園攘宙，基本很難買東西，即便在地圖上找到了校內(nèi)的便利店拐迁，可能也需要走上一段路蹭劈，所以，最好是把自己需要的東西全都提前準(zhǔn)備好线召，以免臨時(shí)手忙腳亂铺韧。這兩次考試都見到有考生沒帶身份證、沒帶準(zhǔn)考證缓淹、沒帶鉛筆或者橡皮哈打、沒吃早飯結(jié)果校內(nèi)根本買不到，等等各種狀況讯壶。
綜合實(shí)力答題時(shí)要注意時(shí)間料仗，保險(xiǎn)的做法是答完一道大題填涂一道大題的答題卡，以免最后涂卡時(shí)間不夠伏蚊，已經(jīng)答完的題也拿不到分立轧，這兩次考試我都見到了考生最后沒涂完答題卡；這需要對(duì)自己有一定的了解丙挽，或者在考試前用模擬題來(lái)進(jìn)行測(cè)試肺孵，或嘗試在A4紙上做翻譯練習(xí)，以充分體驗(yàn)考試氛圍颜阐，了解自己的答題速度平窘。
另外，筆譯考試現(xiàn)場(chǎng)管理更為嚴(yán)格凳怨，考試期間桌面上不允許擺放鬧鐘瑰艘、筆袋等較大件的東西，手表是可以戴的肤舞，不過也會(huì)通報(bào)時(shí)間紫新；有些監(jiān)考老師會(huì)要求水杯或者礦泉水、飲料也不能放李剖，有些寬松一點(diǎn)會(huì)允許放在桌腳芒率；橡皮外面包著的紙要扯掉，紙巾只能從包裝里拿出來(lái)放在兜里等等篙顺。
鉛筆是上午的綜合和下午的實(shí)務(wù)都需要的偶芍，因?yàn)槎家钔看痤}卡充择；實(shí)務(wù)考試時(shí)，盡量在草稿紙上組織好了句子再寫在卷子上匪蟀，無(wú)論自己翻譯水平如何椎麦，保證卷面的整潔可以少扣分；實(shí)務(wù)的答題紙按照英譯中和中譯英劃分了答題區(qū)域材彪，不要緊接著答在一起观挎；花幾秒鐘時(shí)間好好看看試卷和答題卡、答題紙段化，以免遺漏或答錯(cuò)嘁捷。
以上，就是我能認(rèn)為對(duì)這次通過三筆考試有幫助的事項(xiàng)显熏，不足之處在于練習(xí)做的不夠普气，有了輸入，還要有輸出佃延，才能鞏固學(xué)習(xí)的效果现诀，同時(shí)，實(shí)戰(zhàn)練習(xí)也能幫助模擬現(xiàn)場(chǎng)情景履肃，盡早熟悉氛圍仔沿，有助于考場(chǎng)上的處變不驚，以及操練自己的中英文手寫體尺棋。
Next封锉，我會(huì)繼續(xù)努力，參加二級(jí)筆譯的考試膘螟。也祝愿所有喜歡筆譯的小伙伴都能達(dá)成心愿成福。
-THE END-
