從第一階段的開始準(zhǔn)備讀書者娱，到第二階段的安排時間讀書，后就是讀書的第三階段克服倦怠了苏揣。
想到自己之前不管是做什么長期的事黄鳍，如練字，看書平匈，學(xué)ps际起，寫日志，參加輔導(dǎo)班等吐葱，似乎很多次都是三分鐘熱度，無法熱情滿滿得繼續(xù)下去校翔，沒有一直堅持下來弟跑，便不了了之了。我想其中一定有一個為什么防症。身邊有的人在不斷成長孟辑，而有的人，即便在社團(tuán)一起很久了蔫敲，依然絲毫長進(jìn)都無饲嗽。而為什么有的同學(xué)除了打游戲就不知道做什么無聊，而有的同學(xué)奈嘿，能夠拿獎學(xué)金貌虾，當(dāng)學(xué)生會主席，每天激情四射裙犹，不斷拓展呢尽狠？同一所大學(xué)，同樣的分?jǐn)?shù)考進(jìn)來叶圃，究竟差別在哪里袄膏？我開始意識到，這種差別并不是偶然發(fā)生的掺冠，而是一種必然沉馆。那些看起來很聰明厲害的人，雖然擅長的領(lǐng)域不同，但他們身上一定有某種共性斥黑。這種共性就是——目標(biāo)確定性與成長型思維模式揖盘，而自己卻在剛上升的階段便倦怠放棄。
書中傳授的三個克服倦怠方法很簡單心赶。去見指導(dǎo)老師扣讼，去見書友，去圖書館缨叫。其實歸根結(jié)底根本上只有一個椭符，想想自己開始讀書的目的是什么，重找自己的初衷耻姥。你只是暫時缺少一個自己的反饋與老師朋友的交流销钝，還有一個支持鼓勵并不斷給你勇氣的人可以給你增添巨大的力量。想想讀書真是有意思極了琐簇，自己做的事情很有意義蒸健，那不僅僅是堅持，更多的是習(xí)慣婉商，想想讀書就會是一件的開心的事兒似忧。
對于跑步來說，自己已經(jīng)跑了許久丈秩。從一開始目標(biāo)是為了減脂盯捌，其實后來變?yōu)榱藦娀眢w素質(zhì)。剛開始跑個3公里蘑秽，也是累得氣喘吁吁饺著，渾身大汗，想想當(dāng)初跑得似乎也沒有什么效果肠牲，倦怠幼衰，想放棄，當(dāng)還是堅持下來了缀雳，而如今自己的身體更好了渡嚣，跑個半馬也還是不成問題。有時候我們自己不清楚到底會是怎么樣俏险，可能也是因為時間太短了严拒，內(nèi)心浮躁，社會快速發(fā)展總是讓我們追求著快竖独，其實只有自己的努力通過時間積累裤唠，那么才能有很大改變。相信自己的努力莹痢，相信時間的力量种蘸，讀書也是如此墓赴，認(rèn)真讀書，認(rèn)真思考航瞭。
倦怠期有多長诫硕，程度有多深并不重要，重要的是看你克服它的決心有多大刊侯，共勉章办。
