微筆記成長日記第351天:
認(rèn)識(shí)自我打卡第71天:2019-12-31
打卡人:張改梅
我的奇跡:
總結(jié)了2019的收獲
我的財(cái)富:
送給大家祝福
我的喜悅:
收到大家的祝福
我的感恩:
感恩遇見的每個(gè)人每件事采桃，感恩2019
我的讀書:
《讓生命擁抱你》
讀《家庭自律規(guī)》一遍
《有效溝通四步法一遍
受用一句話:
接受每一個(gè)當(dāng)下艘希，迎接每一個(gè)未來喘批。
回顧2019:
個(gè)人成長:學(xué)習(xí)的一年棚潦，收獲的一年邑蒋，考取了高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、高效率學(xué)習(xí)考試訓(xùn)練師偏形，加入了韋老師心理學(xué)網(wǎng)校谎柄，成功舉辦了兩期青少年情緒訓(xùn)練營，在自建的心理群內(nèi)堅(jiān)持傳播心理學(xué)知識(shí)朋鞍，普及家庭教育理念已添，幫助30多個(gè)孩子走出了情緒的低谷，厭學(xué)的困境滥酥，使十幾個(gè)初高中二三年級(jí)的孩子不再焦慮緊張考試更舞，改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，提高了學(xué)習(xí)的積極性和成績的名次恨狈。
對(duì)家庭疏哗，坦然接受孩子的現(xiàn)狀，允許孩子逐步成長禾怠，允許家人長成他們本來的樣子，而不是我認(rèn)為應(yīng)該長成的樣子贝搁。相信孩子本已具足吗氏。
人際關(guān)系，打破了很多意識(shí)中的條條框框雷逆，跳出了自設(shè)的心魔弦讽。
瞻望2020:
繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)做心理學(xué)的學(xué)習(xí)者傳播者膀哲，助人助己往产，爭取拿到中科院的崗位培訓(xùn)證書。爭取幫到更多的孩子某宪，讓更多的人因心理學(xué)而受益仿村。
2020，與大家結(jié)伴而行
遇到的人兴喂，歷經(jīng)的事蔼囊，都有其意義。
請相信衣迷，如果事與愿違畏鼓，那一定是另有安排；所有失去的壶谒，都會(huì)以另一種方式歸來云矫。
2019.12.31
