? ? ? 不知道大家在上學(xué)的時(shí)候劝术，有么有過(guò)被語(yǔ)文閱讀的標(biāo)準(zhǔn)答案給支配的恐懼。對(duì)于這個(gè)，我可是記憶猶新。每次做語(yǔ)文閱讀題的時(shí)候就像是在押寶一樣硼补，只得把所有想到的東西一股腦地寫上去，可能會(huì)有那么一兩個(gè)會(huì)沾邊，然后就可以得個(gè)一兩分了。
? ? ? 在以前讀書的時(shí)候，我最喜歡的就是發(fā)新書了宵凌。每次發(fā)新書的時(shí)候鞋囊，就可以把書和練習(xí)冊(cè)上面的文章給看一遍，尋找那些有趣的文章瞎惫。根本不會(huì)去猜測(cè)作者寫文章的意圖溜腐。
? ? ? 今年浙江高考語(yǔ)文閱讀《一種美味》文末描述稱译株，從鍋里跳出來(lái)的魚“眼里還閃著一絲詭異的光”，題目要求考生評(píng)析結(jié)尾挺益。而此文原作者鞏高峰在微博上是這樣回復(fù)的歉糜，標(biāo)準(zhǔn)答案還沒(méi)有出來(lái)，我怎么知道我想表達(dá)什么望众？我哪里知道結(jié)尾有什么意義匪补？只能告訴你們，魚是這樣蹦出來(lái)的烂翰，閃著詭異的光夯缺。
? ? ? 不知道從什么時(shí)候開始，很多文章都被所謂的專家給過(guò)度解讀了甘耿。去揣度作者的心思沒(méi)有錯(cuò)踊兜，如果這是你讀書的目的的話，但是作為一個(gè)只想看看書中的故事的孩子來(lái)說(shuō)佳恬，費(fèi)盡心思地去猜測(cè)作者的意思捏境，這恐怕只會(huì)讓孩子越來(lái)越討厭閱讀。
? ? ? 前天毁葱，在蔣方舟老師的《蔣方 舟教你如何閱讀垫言，不一樣的靈魂都在這里碰撞！》分享會(huì)上头谜，她分享了一些她讀書骏掀，旅行的經(jīng)驗(yàn)，她的經(jīng)驗(yàn)和她對(duì)我們問(wèn)題的解答柱告，讓我明白了一些道理截驮。讀書，按照自己喜歡的方式就好际度。如果只是為了有用和炫耀談資可以只讀精華葵袭，但如果為了改變生活和思考狀態(tài)，還是浸入到作者的世界乖菱，讀原著比較好坡锡！
