【0905學(xué)習(xí)日記】
學(xué)習(xí)聽書稿課程第4講夸楣。
【你的昵稱】木棉Amy
【你最深刻的感悟與收獲】
第一箫攀，要有用戶思維。
不管是提煉思維導(dǎo)圖违崇，還是寫作聽書稿，都要有用戶思維诊霹。要思考這本書能給聽眾帶來什么收獲羞延，能解決聽眾哪些痛點(diǎn)；怎么寫脾还，怎么提煉伴箩，聽眾才能更好地理解。
第二鄙漏、常見聽書稿的寫作框架嗤谚。
包括4種：并列結(jié)構(gòu)棺蛛、遞進(jìn)結(jié)構(gòu)、3W結(jié)果巩步、時(shí)間順序
第三旁赊、如何寫聽書稿的思維導(dǎo)圖？
01準(zhǔn)備工作：了解平臺寫作調(diào)性和風(fēng)格椅野，認(rèn)真閱讀平臺的寫作要求和樣稿终畅；
02要求：不需要囊括整本書所有內(nèi)容，只需提煉3個(gè)核心部分竟闪，并講透离福；
03案例：每部分的重點(diǎn)，可以結(jié)合書中的案例講解炼蛤，也可以用平時(shí)收集的案例講解妖爷；
04核心：忠于原書，脫胎于原書理朋，體現(xiàn)歸納總結(jié)出來的新的知識結(jié)構(gòu)絮识，而非照搬原書知識結(jié)構(gòu)；
05重點(diǎn)解讀：這本書能解決什么樣的痛點(diǎn)暗挑？能帶給讀者什么顛覆性的認(rèn)知笋除？有什么對讀者來說實(shí)用的方法？
