曾奇峰：精神分析基礎(chǔ)課之2
1. 弗洛伊德認(rèn)為杭煎，6歲以后沒有新鮮事憔购。一個(gè)人的核心人格，在6歲時(shí)就已經(jīng)形成了岔帽。在這個(gè)年齡玫鸟，大腦已經(jīng)基本發(fā)育成熟。
克萊因犀勒、科胡特等人認(rèn)為屎飘，核心人格是在前語(yǔ)言期（2歲以前）就已經(jīng)確定了〖址眩克萊因進(jìn)一步指出钦购，一個(gè)人出生后的第4—6個(gè)月就已經(jīng)完成某種重要的心理整合。
2. 小孩子會(huì)在撒尿之后褂萧，用腳把小便的覆蓋面積擴(kuò)大押桃。同樣，一個(gè)人成年之后导犹，讓自己住更大的房子唱凯，涉獵更多的知識(shí)的領(lǐng)域，或者像成吉思汗一樣的攻城掠地谎痢，這些其實(shí)都是小時(shí)候的行為的翻版磕昼，只不過尺寸變大了而已。
3. 精神分析的4個(gè)輪子/人活著的4個(gè)驅(qū)動(dòng)力/精神分析的一級(jí)詞匯：力比多节猿、攻擊性票从、關(guān)系、自戀。
4. 克萊因的客體關(guān)系理論認(rèn)為峰鄙，嬰兒在出生之后到1個(gè)月內(nèi)浸间，絕大多數(shù)時(shí)間用于睡眠，他們處于一種原始的吟榴、虛幻的無(wú)指向狀態(tài)发框。這是一種原始的自戀狀態(tài)，基本上沒有客體指向煤墙。如果個(gè)體在下一個(gè)階段的發(fā)展受阻梅惯，不曾與母親或其他人形成共生圈，就會(huì)導(dǎo)致病理性的自閉仿野，也即臨床上所見的“孤獨(dú)癥”铣减。
5. 在精神分析師的眼里，這個(gè)世界上只有3種人：
① 精神病人（精神分裂癥者脚作、躁郁癥者）葫哗；
② 人格障礙者（前俄狄浦斯期間出現(xiàn)了問題）；
③ 神經(jīng)癥者球涛。
他們認(rèn)為劣针，這個(gè)世界上沒有正常人，正常人就是神經(jīng)癥者亿扁。只要出現(xiàn)神經(jīng)質(zhì)性沖突捺典，就表明一個(gè)人處于神經(jīng)癥的狀態(tài)下。
6. 神經(jīng)質(zhì)性沖突从祝，主要即指俄狄浦斯沖突襟己，這包括了：生與死、男與女牍陌、對(duì)成功的渴望以及害怕成功之后所要面對(duì)的懲罰（最重要）擎浴。
弗洛伊德在講述俄狄浦斯情結(jié)時(shí)，隱喻了第三點(diǎn)毒涧。即贮预，當(dāng)巨大的幸福來(lái)臨的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)眼睛珠子被挖出來(lái)的懲罰在后面等著契讲。
7. “安全感”在精神分析里屬于二級(jí)詞匯仿吞，其一級(jí)詞匯是“攻擊性“。一個(gè)人沒有安全感怀泊，是潛意識(shí)中對(duì)他人有敵意茫藏，把攻擊性投射成環(huán)境對(duì)ta的威脅误趴。
換句話說(shuō)霹琼，當(dāng)一個(gè)人的安全感降低了，也就意味著ta對(duì)別人的敵意增加了。
當(dāng)一個(gè)人對(duì)陌生人懷有敵意枣申，ta會(huì)擔(dān)心這種敵意傷害了別人售葡，或者遭受到別人的報(bào)復(fù)，這時(shí)候就需要有一個(gè)話題隔在兩個(gè)人之間忠藤，這個(gè)過程本身即為“防御”挟伙。
8. “自卑”在精神分析里也屬于二級(jí)詞匯，其一級(jí)詞匯同樣是“攻擊性”模孩。自卑的意思是尖阔，把應(yīng)該朝向別人的攻擊，指向了自己榨咐。
9. 我們成長(zhǎng)的過程介却，就是不斷地把“力比多”與“攻擊性”這兩個(gè)驅(qū)力象征化與向外化的過程】樽拢“力比多”與“攻擊性”一般是同時(shí)出現(xiàn)的齿坷。
10. 所謂的童年經(jīng)歷，就是你曾經(jīng)住過的旅館與吃過的菜数焊。那些旅館的服務(wù)質(zhì)量和菜的口味決定了你現(xiàn)在愿意去哪些地方和不愿意去哪些地方永淌。
11. 所謂“個(gè)性”就是總是犯同樣的錯(cuò)誤，直到別人不再認(rèn)為那是錯(cuò)誤的一種境界佩耳。
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