? ? ? ?華人文學(xué)史上最有名的兩篇《背影》作品：一篇是朱自清寫送別的父親，另一篇來自龍應(yīng)臺的《目送》：“我慢慢地茁影、慢慢地了解到宙帝，所謂父女母子一場，只不過意味著募闲，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)步脓。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方浩螺，而且靴患，他用背影默默告訴你：不必追∫觯”還是在孩子小的時候讀到的第二個“背影”鸳君，當(dāng)時憑借理性思維感覺龍應(yīng)臺說的很對——自己成長的過程可不就是離老家、離父母越來越遠(yuǎn)的過程嗎厨幻？今天我也來寫寫兒子的“背影”相嵌，卻是有了深切的情感認(rèn)同和共鳴。
? ? ? 上月直到29日才從老家返京况脆，主要是為了趕單位的統(tǒng)一核酸檢測饭宾，不然待在老家，有爺爺奶奶做飯格了，我可以專心只陪伴孩子看铆。返京不到1天，足球營陳教練即聯(lián)系我們盛末，說加開了一期5天的足球訓(xùn)練班弹惦，問我們參加不參加。我征求孩子意見悄但，他說想?yún)⒓犹囊覀儽阃饬恕皇切睦镉悬c(diǎn)擔(dān)心孩子太累，這個班從早上9點(diǎn)30到下午6點(diǎn)檐嚣；以往孩子只是參加1小時的訓(xùn)練課助泽，所流的汗水也會將衣服濕透，而他們的教練歷來是主張“冬練三九嚎京、夏練三伏”的嗡贺。
? ? ? 果不其然，31號早上下起了秋雨鞍帝，我們到達(dá)足球場時教練們正帶著孩子們在雨中熱身——果然是熟悉的“輕傷不下火線”風(fēng)格诫睬。我是親眼目睹過孩子們夏日暴雨訓(xùn)練和冬天狂風(fēng)中堅(jiān)持，倒也不以為然帕涌，只是給孩子爸驚的摄凡，問要不要在車?yán)锵却龝?/p>
? ? ? 孩子當(dāng)然是不愿意的续徽，一挨近足球場地，他好像馬上被教練曾經(jīng)的教誨和紀(jì)律所主導(dǎo)架谎，想要馬上加入到自己的集體中去炸宵。我們將他交到教練手中，還是有些不放心谷扣，孩子爸提議土全，咱們散散步吧。
? ? ? ?沒有別的家長在旁觀看会涎，孩子也催我們趕緊走——大了裹匙，有了自尊心，不愿意父母的拖泥帶水影響自己男子漢的風(fēng)格末秃。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞著隔壁的網(wǎng)球場繞著圈概页，雨越下越大，像扯不斷的細(xì)面條练慕。雖然也擔(dān)心孩子惰匙，但同時相信教練的專業(yè)。及至轉(zhuǎn)了一圈回來铃将，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見孩子們在雨棚邊休息——娃兒先是拿出大毛巾擦頭项鬼，接著不緊不慢地拿出保溫壺喝水——我心里一陣高興，行了喲劲阎、小子绘盟！
我們就此回去了，走之前跟孩子打個招呼悯仙，他擺擺手示意再見龄毡，再沒多看我們一眼。晚上回家時锡垄，光穿著外套沦零、背心撈出來果然濕的透透的，臉上货岭、身體透出心肺運(yùn)動后的疲憊蠢终。第二天是9月1日，又逢很多學(xué)校開學(xué)茴她，我試探性地商量“要么咱們明天不去了吧？集訓(xùn)也不是非要每天都參加程奠≌衫危”孩子不置可否。
? ? ? 到了1號早上瞄沙，睜眼就問我：“媽媽己沛，遲到?jīng)]慌核？幾點(diǎn)了？”我說還早申尼，還有一個半小時集訓(xùn)來的及垮卓。又提起不去的建議，娃兒一下子急了师幕，“那可不行粟按，我說了我要堅(jiān)持5天，我跟教練都說好了霹粥！”這就是了灭将，是大孩子了，有了自己的主意和意志后控，我們是心疼他受累庙曙，可是人家寧可累也要堅(jiān)持訓(xùn)練——父母的心疼在此時最好放下吧。
? ? ? ?我的心里突然很深刻地浮現(xiàn)出龍應(yīng)臺的“目送”浩淘，這是一個美好的平凡的北京秋日早上捌朴，送兒子出門時，我也仿佛看到他用背影跟我說“不必追”张抄。
